КАТАЛОГ МАРКЕТПЛЕЙСА TEACHERS LAB
Результат: 1066 материалов
Результат: 1066 материалов
Отобразить:
Рабочий лист по читательской грамотности для 9 класса «Казахстан. Сухопутные страны. Синтаксис»
Рабочий лист составлен для работы на уроках русского языка в 9 классе по теме «Казахстан. Сухопутные страны. Синтаксис». Задания направлены на формирование читательской грамотности, умение определять стиль текста, находить основную и детальную информацию, умение выбирать вопросы, не относящиеся к тексту, определять значение синтаксически неделимого словосочетания, находить предложение с союзным словом.
Lesson plan. Grade 9. English Plus. Second Conditional. First and Second Conditional
Материал представляет собой план урока по английскому за 9 класс по учебнику English Plus.
Автор:
Макпал Байжанова
Макпал Байжанова
Тұрақты даму мақсаттары:Қазақстан
Павлодар облысы тұрғындарының 3,7 пайызы кедейлік шегінде тұрады
Автор:
Мариям Мулкубаева
Мариям Мулкубаева
Предметы:
Уровень:
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 7 класс 1 четверть. Тема: Полевые методы исследований Цель: 7.1.1.5 применяет методы полевых географических исследований, фиксирует, собирает, обрабатывает и анализирует данные
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 7 класс 1 четверть. Тема: Полевые методы исследований Цель: 7.1.1.5 применяет методы полевых географических исследований, фиксирует, собирает, обрабатывает и анализирует данные Авторский рабочий лист включает уникальные задания, разработанные с учетом возрастных особенностей учеников. Они направлены на углубление знаний, развитие аналитического мышления и подготовку к экзаменам. Рабочий лист идеально подходит для формативного оценивания, обеспечивая систематическое изучение материала и индивидуальную работу с учениками. Наличие ответов помогает учителям быстро проверять задания и дает ученикам возможность самостоятельно контролировать свои знания.
Автор:
Мукарам Шегенова
Мукарам Шегенова
Предметы:
Уровень:
ЭКСПЕРИМЕНТ №14. Методы исследования планктона
В материале представлен эксперимент по изучению воды. Время проведения эксперимента: Отбор проб планктона лучше всего проводить в вегетационный период (с середины весны до начала осени), в этот период планктонные организмы достигают массового развития. В среднем на сбор и анализ образцов требуется 1,5 – 2 часа.
Автор:
Camp alatoo Коомдук фонд
Camp alatoo Коомдук фонд
Уровень:
Где мы в теле ощущаем наши чувства
Данный материал рассматривает, где и как мы ощущаем наши чувства внутри нашего тела. Он исследует связь между эмоциями и физическими ощущениями, которые они вызывают. Материал подробно описывает, как различные эмоции могут проявляться в физической реакции организма, такой как учащенное сердцебиение, напряжение мышц, изменения в дыхании и другие физиологические признаки. Кроме того, материал может обсуждать важность понимания этих физических сигналов для эмоциональной грамотности и управления своими эмоциями. Он может также подчеркивать, как это знание может помочь в управлении стрессом и взаимодействии с окружающими.
Автор:
Marzhan Tajiyeva
Marzhan Tajiyeva
ЭКСПЕРИМЕНТ №21. Определение запаха воды
В материале представлен эксперимент по изучению воды. Запахи воды могут быть связаны с жизнедеятельностью водных организмов или появляться при их отмирании – это естественные запахи. Запах воды в водоеме может обуславливаться также попадающими в него стоками канализации или промышленными стоками – это искусственные запахи. Необходимые материалы: Колба с очень плотно закрывающейся пробкой; Образец тестируемой воды; Таблица «Интенсивность запаха воды».
Автор:
Camp alatoo Коомдук фонд
Camp alatoo Коомдук фонд
Предметы:
Уровень:
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 9 класс 1 четверть. Тема: Проблемы, связанные с освоением минеральных ресурсов Цель: 9.3.1.7 классифицирует проблемы, связанные с освоением минеральных ресурсов, и предлагает пути их решения для разных регионов Каза
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 9 класс 1 четверть. Тема: Проблемы, связанные с освоением минеральных ресурсов Цель: 9.3.1.7 классифицирует проблемы, связанные с освоением минеральных ресурсов, и предлагает пути их решения для разных регионов Казахстана Авторский рабочий лист включает уникальные задания, разработанные с учетом возрастных особенностей учеников. Они направлены на углубление знаний, развитие аналитического мышления и подготовку к экзаменам. Рабочий лист идеально подходит для формативного оценивания, обеспечивая систематическое изучение материала и индивидуальную работу с учениками. Наличие ответов помогает учителям быстро проверять задания и дает ученикам возможность самостоятельно контролировать свои знания
Автор:
Мукарам Шегенова
Мукарам Шегенова
Предметы:
Уровень:
Мир, правосудие и эффективные институты
Мир, правосудие и эффективные институты
Автор:
Жанибек Кабдрасил
Жанибек Кабдрасил
Canadian International school
Доброго времени суток дорогие судьи. Спасибо офису Enactus, вам а так же команде TeachersLab за предоставление такой возможности. В ожидании лучших новостей, Алмуханбетова Томирис
Автор:
Томирис Алмуханбетова
Томирис Алмуханбетова
Особенности развития мозга у детей
Понимание этих особенностей развития мозга помогает родителям, опекунам и педагогам создавать стимулирующую и поддерживающую среду для развития детей в этом важном возрасте. Это также подчеркивает важность ранней стимуляции и образования в раннем детстве для будущего успеха и благополучия ребенка
Автор:
Marzhan Tajiyeva
Marzhan Tajiyeva