КАТАЛОГ МАРКЕТПЛЕЙСА TEACHERS LAB
Результат: 217 материалов
Результат: 217 материалов
Отобразить:
Исследование в действии
Исследование в действии (исследование действием) - это способ, при помощи которого педагоги узнают, какими учителями они являются, и учатся критически размышлять о процессах преподавания и обучения.
В данной папке собраны:
Мой личный отчет об исследовании в действии, проведенный в реальном классе.
Презентация по итогам исследования. В презентацию встроена анимация, смотреть желательно с помощью показа слайдов. Презентация исследования представлена 5 слайдами. Во многих конкурсах есть такое ограничение – 5 слайдов.
Можно использовать как ШАБЛОН для своей работы
Также на этом сайте имеются планы уроков, на которых проводилось данное исследование. Уроки литературного чтения –панорамный урок.
Автор:
София Хиджурова
София Хиджурова
Автор:
София Хиджурова
София Хиджурова
Карточки для планирования уроков и не только
Вы найдете здесь 12 карточек с идеями для заданий. Все задания достаточно универсальны, их легко адаптировать целям занятий. Материал будет полезен как учителям разных предметов, так и тренерам курсов. Представленные задания можно применить как упражнения для развития навыка говорения, игровых заданий для сплочения группы. Все эти задания я применяла и на своих уроках, а также при проведении мастер классов и тренингов.
Карточки представлены в png формате. Их можно использовать как в цифровом, так и в печатном варианте.
Автор:
Svetlana Yutsevichutene
Svetlana Yutsevichutene
Автор:
Svetlana Yutsevichutene
Svetlana Yutsevichutene
Учебно-методическое пособие "Современные педагогические технологии как ресурс инновационного развития коллектива образовательной организации"
В учебно-методическом пособии рассматриваются проблемы управления развитием кадрового потенциала профессиональной образовательной организации на основе современных педагогических и управленческих технологий в условиях реализации профессиональных стандартов.
Пособие будет полезно заместителям директора по научно-методической работе и педагогам, готовящимся к участию в конкурсах профессионального мастерства
Автор:
Татьяна Патрикова
Татьяна Патрикова
Автор:
Татьяна Патрикова
Татьяна Патрикова
Қазақ тілінің барлық ережелері
Қазақ тілінің барлық ережелері схема, mindmap түрінде берілген . "Сөйлемсіз"
Автор:
Азат Ысқақ
Азат Ысқақ
Автор:
Азат Ысқақ
Азат Ысқақ
Предметы:
Уровень:
Модель профессионального развития педагога
Модель профессионального развития педагога
Вашему вниманию предлагается модель, которая рассматривает профессиональное развитие педагога в пяти категориях и предлагает возможности для развития по каждой из них.
Первый круг – это вы, как учитель, ваша индивидуальная работа над профессиональным развитием.
Второй круг – вы и ваши ученики, развитие в этой сфере включает в себя получение обратной связи от учеников и эксперименты с новыми методиками.
Третий круг – это вы и коллеги, упражнения этого круга включают себя анализ ваших уроков, совместное развитие и поддержку коллектива.
Четвертый круг – это вы и ваша школа, включает в себя собрания, проведение новых проектов и взаимодействие с администрацией.
И последний, пятый круг – это вы и ваша профессия. Примерами могут быть посещение конференций, принадлежность к общественным организациям и публикации статей.
Для каждого уровня предлагаются свои практические упражнения (8 дней в неделе, стань моим ментором, чай с печеньем, зеркало, 3+1) для анализа и действия.
Бонус - чеклист для портфолио учителя
Применение: для самостоятельной работы в рамках профессионального развития, либо для проведения педагогических тренингов и собраний.
Автор:
Аяш Мырзабекова
Аяш Мырзабекова
Автор:
Аяш Мырзабекова
Аяш Мырзабекова
Инструкция к Wizer.me
Полная инструкция по созданию рабочих листов в Wizer.me
Автор:
Юлия Живова
Юлия Живова
Автор:
Юлия Живова
Юлия Живова
Предметы:
Рабочие листы по русскому языку (правописание слов с безударными гласными, парными согласными, удвоенные согласными, непроизносимыми согласными)
Документ представляет собой тематические рабочие листы и памятки с правилами: правописание безударных гласных, парных согласных, непроизносимых согласных, удвоенных согласных. Данный материал можно использовать как на этапе закрепления, так и на этапе контроля. Материал оформлен ярко, задания адаптированы под возраст учащихся начальной школы, применим к любому УМК, успешно апробирован на уроках.
Автор:
Римма Олеговна Галанцева
Римма Олеговна Галанцева
Автор:
Римма Олеговна Галанцева
Римма Олеговна Галанцева
TKT CLIL Glossary Test
Content and Language Integrated Learning (CLIL) – дополнительный модуль экзамена ТКТ (Teaching Knowledge Test), который проверяет знания, необходимые учителю для преподавания одного или нескольких учебных предметов на английском языке, а также умение планировать и вести урок, использования в ходе урока определенных приемов и видов учебной деятельности и осуществлять контроль за усваиванием предмета. Одним из важных факторов успешного прохождения данного экзамена является - освоение специфического глоссария. Данный товар включает в себя 4 теста на проверку знания глоссария CLIL в двух вариантах, а также ключи ко всем тестам. Все тесты удобно использовать как для самообучения во время подготовки к сдаче экзамена ТКТ, так и во время курса повышения квалификации преподавателей в качестве оценки знания.
Автор:
Айгерим Есдаулеткызы
Айгерим Есдаулеткызы
Автор:
Айгерим Есдаулеткызы
Айгерим Есдаулеткызы
Предметы:
Уровень:
Игра "Тайны бермудского треугольника"
Игра составлена для учащихся 7-9-х классов. Набор карточек для каждого класса содержит 5 теоретических вопросов и 25 текстовых задач различного уровня сложности.
Для 7 класса карточки содержат задачи по теме «Треугольники» и направлены на достижение следующих целей обучения:
7.1.1.21 знать и доказывать признаки равенства треугольников;
7.1.1.22 применять признаки равенства треугольников при решении задач на вычисление и на доказательство;
7.1.1.23 применять свойства и признаки равнобедренного треугольника;
7.1.1.24 применять свойства равностороннего треугольника при решении задач;
7.1.1.17 применять теорему о сумме внутренних углов треугольника и следствия из неё при решении задач;
7.1.1.18 знать определение внешнего угла треугольника и доказывать теорему о внешнем угле треугольника;
7.1.1.19 применять теорему о внешнем угле треугольника.
Для 8 класса карточки содержат задачи по теме «Площадь треугольника» и направлены на достижение следующих целей обучения:
8.1.3.12 выводить и применять формулы площади треугольника.
Для 9 класса карточки содержат задачи по теме «Решение треугольника» и направлены на достижение следующих целей обучения:
9.1.3.7 знать и применять теорему синусов;
9.1.3.6 знать и применять теорему косинусов;
9.1.3.8 знать и применять формулы площади вписанного треугольника , площади описанного многоугольника;
9.1.3.9 знать и применять формулы для нахождения радиуса окружности, используя площади вписанных и описанных треугольников;
9.1.3.10 применять теоремы синусов и косинусов для решения треугольников и прикладных задач;
Игра-ходилка поможет учителю сделать урок более увлекательным или организовать активные перемены, или использовать её на внеклассном мероприятии. Играть можно как индивидуально, так и в команде из нескольких человек.
Для организации игры необходимо распечатать всё на цветном принтере и при желании заламинировать игровое поле, фишки, жетоны и карточки с задачами.
Правила игры: Участники бросают кубик, проходят выпавшее им количество шагов, а затем решают задачу, получив карточку с тем же номером, что и под фишкой участника. За каждую верно решенную задачу ученик получает жетон и продолжает ход.
Автор:
МАРИЯ Лизунова
МАРИЯ Лизунова
Автор:
МАРИЯ Лизунова
МАРИЯ Лизунова
Предметы:
Уровень:
2500 ₸
Загрузка в формате:
Картинки / Фото , Microsoft Word , Microsoft Excel , zip/rar
Шаблон для использования Учебных Плейлистов + объяснение
Шаблон для использования Учебных Плейлистов + объяснение - этот тип задания подходит и для дистанционного и для традиционного формата обучения.
❗️Идеальная стратегия для индивидуализации процесса обучения: ученики получают возможность применить новые знания, развить практические навыки, получить обратную связь от учителя, чтобы понять, над чем работать дальше.
Концепция Учебного Плейлиста похожа на модель индивидуальной учебной станции, в которой каждый ученик работает с личным списком действий. Можно использовать плейлисты для разных предметов: академического письма, грамматики и STEM проектов.
Цель модели учебных плейлистов - дать возможность ученикам контролировать темп и путь обучения.
Автор:
Аяш Мырзабекова
Аяш Мырзабекова
Автор:
Аяш Мырзабекова
Аяш Мырзабекова
Игра "Русская литература" (для 5-6 классов)
На своих уроках учителя в той или иной форме проверяют знание содержания произведений. Так почему бы это не сделать в игровой форме?⠀Суть настольной игры довольно проста: все карточки делятся на две категории: «цитаты», «содержание». В первом случае участникам нужно вставить верное слово, во втором – ответить на поставленный вопрос.⠀Бонусом идут вопросы повышенной сложности. Если ученики уверены в своих знаниях, им стоит попробовать свои силы в этой области!⠀Каким образом может быть выстроена игра? Можно вытягивать карточки и оценивать победителя по количеству правильных ответов, а можно взять игровое поле и постараться дойти до финиша.⠀Конечно, игра не могла бы быть интересной для каждой возрастной категории, поэтому в ней есть уровни!⠀К первому относятся вопросы по произведениям, которые изучаютсяв 5-6 -ых классах. Здесь вы получаете 100 карточек (+15 бонусных);
Наполнение каждого набора вы получаете в формате PDF и можете распечатать в любом удобном виде.⠀
Автор:
Марина Лужбинина
Марина Лужбинина
Автор:
Марина Лужбинина
Марина Лужбинина
Предметы:
Уровень:
Технология модерации (конструктор урока)
Творческая мастерская у каждого педагога, безусловно, своя. Каждый обладает большим разнообразием методических приемов и, возможно, уже сделал попытку их структурирования.Мне бы хотелось предложить вам воспользоваться эффективным средством для «сборки» уроков «Конструктором уроков». Любой из основных этапов урока отчасти может быть реализован разными методическими приемами или их комбинацией. То есть приемы, по сути, и есть элементы Конструктора. Конструктор повышает эффективность проектирования урока педагогами. Даже если все методические приемы известны педагогу, без Конструктора трудно удержать их в памяти. С Конструктором разнообразные уроки можно готовить довольно быстро.Этот Конструктор построен на основе технологии модерации, которая всё еще достаточно нова для педагогов России, но уже активно применяется во всем мире для организации и проведения интерактивных занятий для детей и взрослых.Конструктор будет полезен педагогам всех уровней общего образования, преподавателям колледжей и техникумов, педагогам дополнительного образования детей, и даже преподаватели вузов смогут найти в нем идеи для практических занятий со студентами Объем: 160 страниц; формат: pdf
Автор:
Татьяна Патрикова
Татьяна Патрикова
Автор:
Татьяна Патрикова
Татьяна Патрикова
Универсальные схемы для уроков // Дудлы
Универсальные схемы для урока // Дудлы
- Стильные, лаконичные схемы.- Схемы подходят для всех уроков!- Ученики (студенты) могут заполнять схемы-шаблоны во время занятия, после прочтения главы учебника или статьи на сайте, дома.- Этот вид работы легко реализовать в классе.- Наглядные схемы легче изучать, усваивать.
В комплект входит 10 разных схем.
Автор:
Матвей Зверков
Матвей Зверков
Автор:
Матвей Зверков
Матвей Зверков
Панорамный урок "Лягушка - путешественница". План и презентация
Что такое ПАНОРАМНЫЙ урок?
ПАНОРАМА - от греческого ПАН –всё; то есть полный охват явления, РАМА – вид, в живописи панорама – это картина с крупным обзором и передним планом, чем достигается иллюзия реального пространства.
Панорамный урок – это один из способов пропаганды передового опыта учителя, где он выделяет основные идеи, что - то существенное в системе своих уроков. А также показа его широкой аудитории словесно-иллюстративным методом.
В данной папке:
План урока по литературному чтению «Лягушка – путешественница» в соответствии обновленному содержанию образования.
Презентация панорамного урока. В презентацию встроена анимация, смотреть желательно с помощью показа слайдов. Презентация панорамного урока представлена 5 слайдами. Во многих конкурсах есть такое ограничение – 5 слайдов.
Презентацию урока можно использовать как ШАБЛОН для представления своего панорамного урока
Автор:
София Хиджурова
София Хиджурова
Автор:
София Хиджурова
София Хиджурова
Тетрадь "Я верю в себя"
Залог успеха - труд и вера в себя!
Данная тетрадь поможет стать уверенне в себе и своих силах, избавиться от вредных привычек и измениться, не изменяя себе благодаря заполнению специальных чек-листов.
Успех зависит только от тебя! Поэтому усердно выполняй все задания и борись с сопротивлением, которое оказывает твое мышление.
Содержание:
- Очищение
- Колесо баланса
- Я больше не боюсь!
- Поменять нельзя принять
- Лучшая версия себя
- Благодарю себя
Автор:
Аяш Мырзабекова
Аяш Мырзабекова
Автор:
Аяш Мырзабекова
Аяш Мырзабекова
Предметы:
Уровень:
Практические работы по методике обучения математике младших школьников: Учебное пособие для педагогических вузов
Учебное пособие предназначено для студентов – будущих учителей начальных классов. В пособии приведено содержание практических работ, задания для организации практических работ и самостоятельной работы студентов, опорные материалы, контрольные вопросы и др. Цель учебного пособия – формирование у будущего учителя методических знаний, умений, опыта творческой деятельности для реализации развивающего обучения математике детей младшего школьного возраста.
Формат: PDF
Количество страниц: 208
Автор:
Assel Akpayeva
Assel Akpayeva
Автор:
Assel Akpayeva
Assel Akpayeva