КАТАЛОГ МАРКЕТПЛЕЙСА TEACHERS LAB
Результат: 367 материалов
Результат: 367 материалов
Отобразить:
ЭКСПЕРИМЕНТ №5. Как много места занимает вода в разных состояниях?
В материале представлен эксперимент по изучению воды/ ДЛЯ ЭТОГО ЭКСПЕРИМЕНТА ВАМ ПОНАДОБЯТСЯ: Три одинаковых стакана или кружки; Снег; Вода; Маркер; морозный день.
Автор:
Camp alatoo Коомдук фонд
Camp alatoo Коомдук фонд
Предметы:
Уровень:
Проект: Экологические проблемы Жамбылской области
Мой регион Жамбылская область. Основная проблема региона экологическая проблема Жамбылской области: 2. Загрязнение воздуха: Промышленные выбросы, автотранспорт, и другие источники загрязняют воздух различными токсичными веществами, что приводит к проблемам с здоровьем у населения. 3. Загрязнение воды: Выбросы промышленных отходов и неконтролируемые стоки в водоемы вызывают загрязнение воды, угрожая водным ресурсам и здоровью людей. 4. Деградация почв: Неправильное сельское хозяйство, несоблюдение природоохранного законодательства, и недостаточная забота о почвах приводят к их деградации. 5. Уничтожение биоразнообразия: Изменение природных экосистем, несанкционированная вырубка лесов, и другие деятельности человека приводят к потере биоразнообразия. 6. Ядерная энергетика: Казахстан имеет ядерные установки, что представляет опасность для окружающей среды, если не соблюдаются высокие стандарты безопасности. 2. Введение: мною выбранные 15 цели ЦУР играют важную рольв решении вышеизложенных проблем региона.
Автор:
Гульнарай Сабденалиева
Гульнарай Сабденалиева
ЭКСПЕРИМЕНТ №17 Этапы: Тест pH с раствором красной капусты
В материале представлен эксперимент по изучению воды. Инструкции: 1. Вскипятите воду; 2. Разрежьте капусту на 4 части. Нам понадобится лишь 1 четверть кочана капусты. Нарежьте ее на маленькие куски; 3. Положите капусту в кастрюлю и залейте ее кипяченой водой (кипятком). Если вы положили капусту в холодную воду, то вскипятите ее; 4. Подождите, пока раствор остынет; 5. Отфильтруйте раствор, отделяя капусту от жидкости. В итоге у вас получится раствор красно-фиолетового цвета; 6. Используйте этот раствор в эксперименте №2.
Автор:
Camp alatoo Коомдук фонд
Camp alatoo Коомдук фонд
Предметы:
Уровень:
МАТЕРИАЛЫ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ЭКСПЕРИМЕНТОВ ПО ИЗУЧЕНИЮ ВОДЫ
В приведенном списке указаны материалы, которые, возможно, потребуется купить. Другие простые материалы, такие как посуда, бумага и т. д., в таблице не приведены. Полный список приведен в части «Необходимые материалы» в соответствующей главе. Количество материалов зависит от количества участников эксперимента. В настоящем списке приведены материалы в количестве, необходимом для групп, состоящих не более, чем из 30 человек.
Автор:
Camp alatoo Коомдук фонд
Camp alatoo Коомдук фонд
Рабочий лист по информатике по теме Загрузка аудиофайла для робота. "Танцующий робот".
Рабочий лист включает в себя 5 заданий:1, 2, 4 задание на установление последовательности, 3 задание - разгадать ребус, задание 5 - правильно расставить буквы в словах.
Автор:
Софья Шевчук
Софья Шевчук
НАСТОЛЬНАЯ ИГРА «ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ЛОТО. Учёные и исследователи»
НАСТОЛЬНАЯ ИГРА«ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ЛОТО. Учёные и исследователи»Цель: повторение в игровой форме учёных и исследователей, внёсших вклад в географию и открытие новых земель.Задачи: повторение, закрепление в игровой форме портретов, маршрутов экспедиции, открытий, развитие любознательности у детей.Целевая аудитория: дети старше 11 лет, игра оптимально подходит для учащихся 5-9 классов. В игру можно играть группами, парами, индивидуально.Длительность: от 30 минут (в зависимости от количества используемых карт и числа игроков).Рекомендуемое место проведения: любое удобное помещение, где участники могут сесть и положить перед собой игровую карточку.Необходимые материалы: в комплекте 16 игровых полей (размер А5) на каждой из которых по 6 изображений и 96 карточек с вопросами.Количество организаторов: один ведущий
Автор:
Светлана Вельдясова
Светлана Вельдясова
Внеклассное мероприятие- квиз "Географическая мозголомня"
Разработка квиза, материал для недели географииВозраст, примерно, 9-11 класс, а также будет интересно, если пригласить, выпускников, учителей и родителей. Вопросы к программе по географии не привязаны.Вопросы многие по картинкам, поэтому проектор Вам понадобится обязательно.Вопросы с ответами. Есть пояснения, текст для ведущего.В комплекте презентациябланки ответов и проверки, готовые к печатисценарийпояснительная записка с рекомендациямидокумент со ссылками на медиа
Автор:
Наталья Жукова
Наталья Жукова
mem
Черные дыры: путеводитель по космическим воронкам и их влиянию на нашу вселенную
Автор:
Маржан Кұрманғалиева
Маржан Кұрманғалиева
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 7 класс 1 четверть. Тема: Объекты географических исследований Цель: 7.1.1.1 определяет объекты исследования географии
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 7 класс 1 четверть. Тема: Объекты географических исследований Цель: 7.1.1.1 определяет объекты исследования географии Авторский рабочий лист включает уникальные задания, разработанные с учетом возрастных особенностей учеников. Они направлены на углубление знаний, развитие аналитического мышления и подготовку к экзаменам. Рабочий лист идеально подходит для формативного оценивания, обеспечивая систематическое изучение материала и индивидуальную работу с учениками. Наличие ответов помогает учителям быстро проверять задания и дает ученикам возможность самостоятельно контролировать свои знания.
Автор:
Мукарам Шегенова
Мукарам Шегенова
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 7 класс 1 четверть. Тема: Географическая номенклатура Цель: 7.2.1.2 показывает объекты географической номенклатуры на карте
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 7 класс 1 четверть. Тема: Географическая номенклатура Цель: 7.2.1.2 показывает объекты географической номенклатуры на карте Авторский рабочий лист включает уникальные задания, разработанные с учетом возрастных особенностей учеников. Они направлены на углубление знаний, развитие аналитического мышления и подготовку к экзаменам. Рабочий лист идеально подходит для формативного оценивания, обеспечивая систематическое изучение материала и индивидуальную работу с учениками. Наличие ответов помогает учителям быстро проверять задания и дает ученикам возможность самостоятельно контролировать свои знания.
Автор:
Мукарам Шегенова
Мукарам Шегенова
Предметы:
Уровень:
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 8 класс 1 четверть. Тема: Географические модели Цель: 8.1.1.5 из различных материалов или в различной технике создает модели географических объектов, явлений и процессов и объясняет их особенности и свойства
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 8 класс 1 четверть. Тема: Географические модели Цель: 8.1.1.5 из различных материалов или в различной технике создает модели географических объектов, явлений и процессов и объясняет их особенности и свойства Авторский рабочий лист включает уникальные задания, разработанные с учетом возрастных особенностей учеников. Они направлены на углубление знаний, развитие аналитического мышления и подготовку к экзаменам. Рабочий лист идеально подходит для формативного оценивания, обеспечивая систематическое изучение материала и индивидуальную работу с учениками. Наличие ответов помогает учителям быстро проверять задания и дает ученикам возможность самостоятельно контролировать свои знания.
Автор:
Мукарам Шегенова
Мукарам Шегенова
Предметы:
Уровень:
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 8 класс 1 четверть. Тема: Свойства горных пород и минералов Цель: 8.3.1.7 определяет свойства горных пород и минералов
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 8 класс 1 четверть. Тема: Свойства горных пород и минералов Цель: 8.3.1.7 определяет свойства горных пород и минералов Авторский рабочий лист включает уникальные задания, разработанные с учетом возрастных особенностей учеников. Они направлены на углубление знаний, развитие аналитического мышления и подготовку к экзаменам. Рабочий лист идеально подходит для формативного оценивания, обеспечивая систематическое изучение материала и индивидуальную работу с учениками. Наличие ответов помогает учителям быстро проверять задания и дает ученикам возможность самостоятельно контролировать свои знания.
Автор:
Мукарам Шегенова
Мукарам Шегенова
Предметы:
Уровень:
Кейс по химии "Хлор в жизни человека"
Материал по химии, в котором дан кейс по применению хлора в жизни человека, а также предложены задания и упражнения для закрепления знаний.
Автор:
Сабира Исалдаева
Сабира Исалдаева
Предметы:
Уровень:
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 9 класс 1 четверть. Тема: Приемы показа на карте географических объектов, явлений и процессов. Приемы показа объектов географической номенклатуры Цель: 9.2.1.1 осуществляет комментированный показ по карте важных гео
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 9 класс 1 четверть. Тема: Приемы показа на карте географических объектов, явлений и процессов. Приемы показа объектов географической номенклатуры Цель: 9.2.1.1 осуществляет комментированный показ по карте важных географических объектов, процессов и явлений 9.2.1.2 показывает на карте объекты географической номенклатуры Авторский рабочий лист включает уникальные задания, разработанные с учетом возрастных особенностей учеников. Они направлены на углубление знаний, развитие аналитического мышления и подготовку к экзаменам. Рабочий лист идеально подходит для формативного оценивания, обеспечивая систематическое изучение материала и индивидуальную работу с учениками. Наличие ответов помогает учителям быстро проверять задания и дает ученикам возможность самостоятельно контролировать свои знания.
Автор:
Мукарам Шегенова
Мукарам Шегенова
Предметы:
Уровень:
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 9 класс 1 четверть. Тема: Закономерности распространения минеральных ресурсов в Казахстане Цель: 9.3.1.4 определяет закономерности распространения минеральных ресурсов Казахстана
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 9 класс 1 четверть. Тема: Закономерности распространения минеральных ресурсов в Казахстане Цель: 9.3.1.4 определяет закономерности распространения минеральных ресурсов Казахстана Авторский рабочий лист включает уникальные задания, разработанные с учетом возрастных особенностей учеников. Они направлены на углубление знаний, развитие аналитического мышления и подготовку к экзаменам. Рабочий лист идеально подходит для формативного оценивания, обеспечивая систематическое изучение материала и индивидуальную работу с учениками. Наличие ответов помогает учителям быстро проверять задания и дает ученикам возможность самостоятельно контролировать свои знания.
Автор:
Мукарам Шегенова
Мукарам Шегенова
Предметы:
Уровень:
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 9 класс 3 четверть. Тема: Виды особо охраняемых природных территорий
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 9 класс 3 четверть. Тема: Виды особо охраняемых природных территорий Цель: 9. 3. 4. 2 объясняет цели создания особо охраняемых природных территорий: заповедники, заказники, национальные парки. Авторский рабочий лист включает уникальные задания, разработанные с учетом возрастных особенностей учеников. Они направлены на углубление знаний, развитие аналитического мышления и подготовку к экзаменам. Рабочий лист идеально подходит для формативного оценивания, обеспечивая систематическое изучение материала и индивидуальную работу с учениками. Наличие ответов помогает учителям быстро проверять задания и дает ученикам возможность самостоятельно контролировать свои знания.
Автор:
Мукарам Шегенова
Мукарам Шегенова