КАТАЛОГ МАРКЕТПЛЕЙСА TEACHERS LAB
Результат: 1958 материалов
Результат: 1958 материалов
Отобразить:
Химия пәнінен сабақ жоспары
Сабақтың тақырыбы; Көмірсутектер отын ретінде. Қазақстандағы көмір мен мұнайдың кең орындары.Қоршаған ортаны көмірсутектерді жағу өнімдерімен ластау.
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасынасілтеме);
10.4.3.17 көміртекті қосылыстардың отын ретінде қолданылатындығын білу;
10.4.3.18 Қазақстанда табиғи газ және мұнай, көмірдің көздерін білу;
10.4.3.23 көмірсутекті отындарды жағу нәтижесінде қоршаған ортаның ластанануына әкелетінін және оның климатқа әсерін білу.
Автор:
Эльмира Акимова
Эльмира Акимова
Уровень:
Тип:
Домино. Как научиться отличать предлоги от других частей речи?
Дмино: Как научиться отличать предлоги от других частей речи? Актуально для учеников 7 и 11 класса. Принцип игры в домино вы знаете, верно?Рекомендую заранее продумать, сколько карточек будете раздавать участникам. Оптимально по 5 карточек, можно поделить участников на команды. Также рекомендую заранее обсудить штрафы на случай, если карточка поставлена неверно.Штрафом может быть лишняя карточка из колоды или какое-нибудь интересное задание. У меня в голове вертится "прокукарекать под столом", но, уверена, вы более креативны.Игру необходимо распечатать, вырезать, по возможности, заламинировать.Игра по принципу домино поможет научиться отличать производные предлоги от других частей речи.
От 2 игроков.
Рекомендовано для 7 класса.
Автор:
Наталья Боженова
Наталья Боженова
Игра на запоминание наречий. Для учителей, учеников и родителей
Игра на запоминание наречий. Для учителей, учеников и родителей. Возраст: 11+2-10 игроковВремя игры: 15 мин.
Вам будут представлены 3 варианта игры + идеи с игровыми карточками
Когда решитесь провести эту игру и распечатаете страницы, заламинируйте их сразу. Она прослужит вам дольше.Игра на запоминание правописания наречий для учеников и учителей. 3 версии игры. Можно играть в классе по командам. Рекомендовано для 7 класса.
Автор:
Наталья Боженова
Наталья Боженова
Методичка по написанию личного письма ЕГЭ
Методичка по написанию задания 39 (личное письмо) в ЕГЭ.
Методичка содержит:
-аспекты задания;
-теоретический материал;
-клише и пример письма;
-2 практических задания;
-чек-лист для проверки правильности написания.
Подойдет учителю для объяснения материала, а также ученикам, как опорный материал для работы над заданием.
Автор:
Екатерина Карасёва
Екатерина Карасёва
Биотехнология жаңалықтары
Бөлім және тақырып атауы: Биотехнология жаңалықтары. Көркем шығарма: Сахиев Жүніс. «Уақыт қайтарымы» әңгімесі.Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары:Тыңдалым 9.1.5.1. Мәтіннің мақсатты аудиториясын, автордың негізгі ойы мен көзқарасын анықтау.Тілдік бағдар: 9.5.1.2. Жазба жұмыстарында шартты бағыныңқы сабақтас құрмалас сөйлемдерді құрастыру.
Сабақ мақсаттары:Барлық оқушылар орындай алады: Тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсінеді,сұраққа жауап береді.Оқушылардың көпшілігі орындай алады: Мәтіннің мақсатты аудито- риясын түсінеді , өз пікірлерін айта біледі.Оқушылардың кейбіреулері орындай алады: Мәтіннің мақсатты аудиториясын, автордың негізгі ойы мен көзқарасын анықтай отырып, шығармашылық тапсырма орындай алады, жазба жұмыстарында шартты бағыныңқы сабақтас құрмалас сөйлемдерді құрастыра алады.
Бағалау критерийлері:Мәтіннің мақсатты аудиториясын түсініп, автордың негізгі ойы мен көзқарасын анықтай алады, жазба жұмыстарында шартты бағыныңқы сабақтас құрмалас сөйлемдерді құрастыра алады.Тілдік мақсат: Оқушылар орындай алады: Тақырып бойынша сұрақтарға жауап бере алады, шығармашылық тапсырмалар орындай алады, жазба жұмыстарында шартты бағыныңқы сабақтас құрмалас сөйлемдерді құрастыра алады.Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер: антибиотиктер, бактерия, микроорганизмдер, жасушалық
Сабақ барысы
Автор:
sst1989@S sst1989@S
sst1989@S sst1989@S
Рабочий лист "Друзья"
Рабочий лист "Друзья" с заданиями: Прочитай и запомни текст, Напиши рассказ про своего друга, Вспомни текст и выбери правильный вариант ответа, Вставь пропущенные слова, Как автор называет мальчиков
Автор:
Екатерина Воробей
Екатерина Воробей
Рабочий лист по русскому языку
Рабочий лист по русскому языку с заданиями: Распредели слова на 3 группы; Вставь Ь, где он нужен; Составь из слов предложение и запиши его. Укажи грамматическую основу; Вставь нужную букву. Спиши текст; Запиши цифрами рядом со словом количество букв и звуков.
Автор:
Екатерина Воробей
Екатерина Воробей
ЕГЭ по русскому 8 задание
ЕГЭ по русскому 8 задание (2 презентации: 20 и 53 слайда)Разберем:- Ошибки в построении СПП- Косвенная речь- Употребление числительного- Видо-временная соотнесенность глаголов- Грамматические ошибки - Ошибки в построении предложения с причастным/деепричастном оборотом- Нарушение связи между подлежащим и сказуемым - Ошибки в построении предложения с однородными членами - Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением - Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
Автор:
Марина Газиева
Марина Газиева
Чек-лист "Занимательные игры на переменах"
Чек-лист с 5 играми, которые можно проводить на переменах
Автор:
Ольга Краснова
Ольга Краснова
Предметы:
Уровень:
Шаблон "Портрет выпускника начальной школы"
Шаблон "Портрет выпускника начальной школы" в Word формате
Автор:
Юлия Мешкова
Юлия Мешкова
Предметы:
Уровень:
План урока с интегрированными подходами ОУР. Инклюзивті білім беру жағдайында F-83 диагнозы бар 4 сынып оқушыларына арналған қазақ тілі пәнінен «Біз бірге оқимыз!»
Инклюзивті білім беру жағдайында F-83 диагнозы бар 4 сынып оқушыларына арналған қазақ тілі пәнінен «Біз бірге оқимыз!»
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Менің Отаным Қазақстан
Сабақтың тақырыбы: Қазақстанның қалалары
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: Стандартқа сәйкес оқу мақсаттары (ОМ) көрсетілген Оқытушы өз бетінше ТДМББ мақсаттарын ОМ-мен біріктіреді 4.3.2.1 бейтаныс сөздер кездесетін шағын мәтіндегі негізгі ойды түсіну 4.4.1.1 шағын сюжетті комикс/буклет/коллаж/жарнама/презентацияны сөйлемдермен толықтыру
Предметы:
Уровень:
Дидактический материал для проведения спортивного праздника
Настоящее пособие разработано в помощь преподавателям и студентам при проведении внеурочных, внеклассных мероприятий, часов здоровья, подвижных перемен, спортивных развлечений в пионерских лагерях. Внеурочная деятельность призвана решить ряд важных задач образования детей младшего школьного возраста:- обеспечить благоприятную адаптацию ребенка в школе; -оптимизировать учебную нагрузку обучающихся;- улучшить условия для развития ребенка;- учесть возрастные и индивидуальные особенности обучающихся.В организации досуга детей большую роль играет использование подвижных игр. Подвижные игры - являются важным средством воспитания. В основе подвижных игр лежат физические упражнения. Благодаря большому разнообразию содержания и игровой деятельности, они всесторонне влияют на организм и личность, способствуя решению специальных задач физического воспитания.В данном методическом пособии Вы сможете найти различные игы разной меры подвижности с их подробным описанием.
Автор:
Марина Хабибуллина
Марина Хабибуллина
План урока по казахскому языку в 4 классе с интегрированнными элементами ОУР
Сабақтың тақырыбы: Қазақстанның қалалары
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): Стандартқа сәйкес оқу мақсаттары (ОМ) көрсетілген Оқытушы өз бетінше ТДМББ мақсаттарын ОМ-мен біріктіреді 4.3.2.1 бейтаныс сөздер кездесетін шағын мәтіндегі негізгі ойды түсіну 4.4.1.1 шағын сюжетті комикс/буклет/коллаж/жарнама/презентацияны сөйлемдермен толықтыру.
Родительские собрания: Работа с родителями
Родительские собрания_Работа с родителями.png///Предпросмотр 1 Родительские собрания.png///Предпросмотр 2 Родительские собрания.png .
Автор:
Екатерина Скутина
Екатерина Скутина
Шаблон презентации "Моя игра"
Благодаря шаблону Вы сможете сделать игру на любую тему. Достаточно лишь вставить свои вопросы, картинку и варианты ответа
Автор:
Наталья Максименко
Наталья Максименко
Предметы:
Уровень: