КАТАЛОГ МАРКЕТПЛЕЙСА TEACHERS LAB
Результат: 1952 материала
Результат: 1952 материала
Отобразить:
Why we need plants
По программе факультативного курса «The basics of general biology»
Пособие предназначено для 7,8-классов общеобразовательной школы.
6-10 флипчартов к каждому уроку, в зависимости от объема темы . Биология начинается с 7-го класса, и поскольку биология преподается на английском языке, даются наглядные задания для повышения интереса учащихся к предмету. Выполняя задания на флипчарте, учащиеся могут убедиться, что их ответы правильные или неправильные.
Этот урок можно использовать на интерактивной доске, на персональных компьютерах с установленным ActivInspire в мультимедийных классах. Вы можете скачать программу по этой ссылке: https://youtu.be/ozJXYAshtH4
Основной целью использования интерактивной доски в обучении биологии является повышение наглядности и содержания уроков и развитие познавательной активности учащихся за счет оптимизации учебного процесса. Интерактивные задания в учебнике расширяют содержание предмета.
Автор:
Alisa Abdrakhmanova
Alisa Abdrakhmanova
Food chains
По программе факультативного курса «The basics of general biology»
Пособие предназначено для 7,8-классов общеобразовательной школы.
6-10 флипчартов к каждому уроку, в зависимости от объема темы . Биология начинается с 7-го класса, и поскольку биология преподается на английском языке, даются наглядные задания для повышения интереса учащихся к предмету. Выполняя задания на флипчарте, учащиеся могут убедиться, что их ответы правильные или неправильные.
Этот урок можно использовать на интерактивной доске, на персональных компьютерах с установленным ActivInspire в мультимедийных классах. Вы можете скачать программу по этой ссылке: https://youtu.be/ozJXYAshtH4
Основной целью использования интерактивной доски в обучении биологии является повышение наглядности и содержания уроков и развитие познавательной активности учащихся за счет оптимизации учебного процесса. Интерактивные задания в учебнике расширяют содержание предмета.
Автор:
Alisa Abdrakhmanova
Alisa Abdrakhmanova
Предметы:
Уровень:
ТДМББ Бірліктірілген элементтері бар ағылшын тілі пәні бойынша сабақ жоспары.
Конкурсқа арналған ТДМББ Бірліктірілген элементтері бар пән бойынша сабақ жоспары. Бейнетаспа және комикс.
Пәні: Ағылшын тілі
Сабақтың тақырыбы: Адам табиғаттың бір бөлігі
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: Ағылшын тілі сабағында салауатты өмір салты және адамның табиғатқа қамқорлығы мен оның адам сезім мүшелерімен тығыз байланысы туралы идеяларды қалыптастыру.
Автор:
Асель Болатбекова
Асель Болатбекова
Предметы:
Уровень:
Презентация "Нейронные сети"
Презентация на тему "Нейронные сети" выполнена в программе Power Point. На слайдах представлен материал по использованию нейросетей на уроках русского языка.
Автор:
Хафиздин Мухамадиев
Хафиздин Мухамадиев
Презентация " Нейронные сети "
Презентация на тему "Нейронная сеть выполнена в программе Канва
Автор:
Хафиздин Мухамадиев
Хафиздин Мухамадиев
План урока по предмету история Казахстана с интегрированными элементами ЦОУР + видео
План урока по предмету "История Казахстана" с интегрированными элементами ЦОУР + видео
Тема урока "Социальная структура Казахского ханства Исследовательский вопрос: Какова была роль социальных групп казахского общества?"
Цель обучения: 6.3.1.1 характеризовать деятельность султанов, биев, батыров, жырау в общественно-политической жизни государства
Автор:
Дамира Саметова
Дамира Саметова
ТДМББ негізіндегі қазақ тілі сабағы жоспары
Қазақ тілі Сабақ тақырыбы: Суды үнемді қолдану және оған азаматтық жауапкершілікОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 8. Т/А2. Әртүрлі жанрдағы мәтіндерді талдау: Әлеуметтік-қоғамдық, оқу –еңбек тақырыптарына байланысты диалог, монолог, полилогтердегі (интервью, пікірталас, жаңалық, ән, көркем әдеби шығармалардан үзінді) автор көзқарасы мен көтерілген мәселені талдау.Сабақ мақсаты: Кейс материалы мен зерттеу нәтижелерінен аргументтер келтіре отырып, авторлар көзқарасы мен көтерілген мәселені талдау, коммуникативтік жағдаятқа сай қауіпсіз болашақты құру мәселелеріне қатысты дәлелді жауап беру, өз жауабын өзгенің жауабымен салыстыру, талқылау.
Автор:
Бакытжан Капановна
Бакытжан Капановна
Предметы:
Уровень:
Тип:
Дидактический материал для проведения спортивного праздника
Настоящее пособие разработано в помощь преподавателям и студентам при проведении внеурочных, внеклассных мероприятий, часов здоровья, подвижных перемен, спортивных развлечений в пионерских лагерях. Внеурочная деятельность призвана решить ряд важных задач образования детей младшего школьного возраста:- обеспечить благоприятную адаптацию ребенка в школе; -оптимизировать учебную нагрузку обучающихся;- улучшить условия для развития ребенка;- учесть возрастные и индивидуальные особенности обучающихся.В организации досуга детей большую роль играет использование подвижных игр. Подвижные игры - являются важным средством воспитания. В основе подвижных игр лежат физические упражнения. Благодаря большому разнообразию содержания и игровой деятельности, они всесторонне влияют на организм и личность, способствуя решению специальных задач физического воспитания.В данном методическом пособии Вы сможете найти различные игы разной меры подвижности с их подробным описанием.
Автор:
Марина Хабибуллина
Марина Хабибуллина
Лэпбук "Сказки малышам"
Цель лэпбука: развитие всех компонентов устной речи, практическое овладение нормами речи на примерах русских народных сказок. Закрепить и упорядочить накопленные детьми знания о русских народных сказках. Развивать мышление, воображение, внимание, усидчивость и мелкую моторику.
Формат: rar, jpeg
Количество страниц: 23
Автор:
Оксана Скудина
Оксана Скудина
Как работать с агрессивными детьми: рекомендации для родителей и педагогов
Педагогический совет персонала.Тема: Как работать с агрессивными детьми: рекомендации для родителей и педагоговЦель: повысить педагогические навыки общения с агрессивными детьми.
Коррекционная работа с ребенком должна вестись парал¬лельно работе со взрослыми, его окружающими, - родителями и педагогами. В зависимости от выявленных причин агрессии в работе со взрослыми необходимо делать несколько акцентов:- изменение негативной установки по отношению к ребенку на позитивную;- изменение стиля взаимодействия с детьми;- расширение поведенческого репертуара родителей и педагогов через развитие их коммуникативных умений.
Автор:
СВЕТЛАНА ТАБАКОВА
СВЕТЛАНА ТАБАКОВА
Новогодний калейдоскоп: В лесу родилась елочка и Крещение Час Доброты
В ЛЕСУ РОДИЛАСЬ ЕЛОЧКА (новогодний калейдоскоп)Цели: расширить знания учащихся по истории; познакомить с новогодними традициями на Руси й в других странах; развивать познавательную активность детей, коммуникативность; воспиты¬вать уважение к прошлому народа и современным традициям.Оборудование: карточки с перевернутыми словами Время: 40 мин. Подробный ход мероприятияА также: КРЕЩЕНИЕ. ЧАС ДОБРОТЫЦели: знакомить с православными праздниками и традициями Руси; утверждать в детских душах твердые ориентиры добра, исти¬ны, любви и красоты.Время: 40мин.Подробный ход классного часа.
Автор:
СВЕТЛАНА ТАБАКОВА
СВЕТЛАНА ТАБАКОВА
Предметы:
Уровень:
Ханства в XVI веке
Рабочие листы по ханствам в XVI веке. Имеются qr коды.
Представлены Казанское, Крымское, Астраханское, Сибирское ханства, а так же Ногайская Орда
Формат: PDF
Количество страниц: 5
Автор:
Анна Овлякулиева
Анна Овлякулиева
Предметы:
Уровень:
Химия пәнінен сабақ жоспары
Сабақтың тақырыбы; Көмірсутектер отын ретінде. Қазақстандағы көмір мен мұнайдың кең орындары.Қоршаған ортаны көмірсутектерді жағу өнімдерімен ластау.
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасынасілтеме);
10.4.3.17 көміртекті қосылыстардың отын ретінде қолданылатындығын білу;
10.4.3.18 Қазақстанда табиғи газ және мұнай, көмірдің көздерін білу;
10.4.3.23 көмірсутекті отындарды жағу нәтижесінде қоршаған ортаның ластанануына әкелетінін және оның климатқа әсерін білу.
Автор:
Эльмира Акимова
Эльмира Акимова
Уровень:
Тип:
Домино. Как научиться отличать предлоги от других частей речи?
Дмино: Как научиться отличать предлоги от других частей речи? Актуально для учеников 7 и 11 класса. Принцип игры в домино вы знаете, верно?Рекомендую заранее продумать, сколько карточек будете раздавать участникам. Оптимально по 5 карточек, можно поделить участников на команды. Также рекомендую заранее обсудить штрафы на случай, если карточка поставлена неверно.Штрафом может быть лишняя карточка из колоды или какое-нибудь интересное задание. У меня в голове вертится "прокукарекать под столом", но, уверена, вы более креативны.Игру необходимо распечатать, вырезать, по возможности, заламинировать.Игра по принципу домино поможет научиться отличать производные предлоги от других частей речи.
От 2 игроков.
Рекомендовано для 7 класса.
Автор:
Наталья Боженова
Наталья Боженова
Методичка по написанию личного письма ЕГЭ
Методичка по написанию задания 39 (личное письмо) в ЕГЭ.
Методичка содержит:
-аспекты задания;
-теоретический материал;
-клише и пример письма;
-2 практических задания;
-чек-лист для проверки правильности написания.
Подойдет учителю для объяснения материала, а также ученикам, как опорный материал для работы над заданием.
Автор:
Екатерина Карасёва
Екатерина Карасёва