КАТАЛОГ МАРКЕТПЛЕЙСА TEACHERS LAB

Результат: 1233 материала

Сортировать:

Отобразить:

Отображено: 1105-1120 из 1233 материала

"Тұрақты даму мақсаттарында білім беру" элементтері қарастырылған математикадан сабақ жоспары

"Натурал көрсеткішті дәреже және оның қасиеттері" тақырыбындағы тұрақты даму мақсаттарында білім берудің сабақ жоспары. Сабақтың тақырыбы: Натурал көрсеткішті дәреже және оның қасиеттері Сабақ бойынша рефлексия видеосы Презентация Оқу мақсаты: 7.3.3.1 сызықтық өлшемдерін өзгерткенде шаршының ауданы мен кубтың көлемі қалай өзгеретінін бағалайды; Дәрежелерге байланысты есептерді шығара отырып оқушылар отбасылық бюджетті үнемдеу, азық-түлік, тұрмыстық заттар сақталатын қоймаларды тиімді пайдалану, қажетті сөрелерді ыңғайлы орналастыру бойынша ізденіс жасай отырып, зерттеушілік дағдыларын дамытады.

Автор:

Жасулан Сапарбаев

Предметы:

Математика

Уровень:

Средняя школа

Тип:

Конкурсы, поурочные планы, Для учителей

БЕСПЛАТНО

Загрузка в формате:

Microsoft PowerPoint

Добавить в избранное

Занятие Фитнес на батутах с интегрированными элементами ОУР

Направление: Черлидинг План урока по теме "Фитнес на батутах", видео с саморефлексией педагога. Цель урока: Гармоничное развитие обучающихся, всестороннее совершенствование их двигательных способностей, всё это достигает цели обеспечение здорового образа жизни и содействие благополучию для всех в любом возрасте.

Автор:

Натали Данильченко

Предметы:

Физическая культура, Здоровье

Уровень:

Средняя школа

Тип:

Конкурсы, поурочные планы, Для учителей

БЕСПЛАТНО

Загрузка в формате:

PDF

Добавить в избранное

Интегрированный урок история Казахстана и русский язык Особенности материальных памятников Центральной Азии/Межкультурное взаимодействие

План урока по Истории Казахстана и русскому языку с интегрированными элементами ОУР К уроку прилагается видеоматериал с саморефлексией учителя по уроку Формат урока предполагает интеграцию курсов русского языка и истории Казахстана, что позволяет реализовать потенциал каждого предмета. Коллаборативное обучение в группах на уроке направлено на обеспечение устойчивого качества знаний. Учащиеся учатся не просто работать в команде, а взаимодействовать таким образом, чтобы это способствовало прогрессу. Общему и личностному. Учащимся и во взрослой жизни пригодятся подобные навыки. Работая с текстом, учащиеся развивают навыки критического осмысления информации, вычленения и трансформации основного содержания в тот или иной учебный продукт, составления вопросов по таксономии Блума. Урок в полной мере способствует осознанию учащимися роли культуры в обеспечении устойчивого развития. Цели обучения: История Казахстана 10.1.3.2 – анализировать достижения народов Центральной Азии в области науки, духовной культуры, обобщая их вклад в общечеловеческий прогресс Русский язык 10.2.5- формулировать вопросы и идеи для исследования по прочитанному тексту обеспечить качественное обучение учащихся в фокусе достижения целей обучения содействовать повышению учебной мотивации учащихся способствовать осознанию учащимися роли культуры в обеспечении устойчивого развития

Автор:

Арман Есмагамбетов

Предметы:

История Казахстана, Русский язык

Уровень:

Старшая школа

Тип:

Конкурсы, поурочные планы, Для учителей

БЕСПЛАТНО

Загрузка в формате:

Google Документы

Добавить в избранное

Менің қиялымдағы мектеп. Қазақ тілі пәнінен қысқа мерзімді жоспар.

Қазақ тілі пәнінен қысқа мерзімді жоспар. Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі Болашаққа саяхат Сабақтың тақырыбы: Менің қиялымдағы мектеп Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: 4.2.2.1. берілген тірек сөздермен жоспардың негізінде қысқа монолог құру; 4.4.1.1. шағын сюжетті комикс/буклет/макет/коллаж/жарнама/презентацияны сөйлемдермен толықтыру. Оқушыларға сапалы білім беру мақсатында тірек сөздерді қолданып қиялындағы мектептің жоспарын құрып, өз ойын өмірмен байланыстырып еркін жеткізеді. Шағын сюжетті макет жасап, болашаққа болжам

Автор:

Арайлым Сармантаева

Предметы:

Казахская литература, Казахский язык

Уровень:

Начальная школа

Тип:

Конкурсы, поурочные планы, Для учителей

БЕСПЛАТНО

Загрузка в формате:

Google Документы

Добавить в избранное

Урок по режиссуре Съемки учебного упражнения «Три характера»

Урок в детской киношколе, дополнительное образование. План урока+комикс В рамках урока дети снимают видео, в котором разрабатывают различные ситуации и придумывают 3 разных варианта характера для персонажей.

Автор:

Мария Абадиева

Предметы:

Онлайн-курсы, Личностное развитие, Ораторское искусство и коммуникация

Уровень:

Старшая школа, Высшее образование, Другое

Тип:

планирование урока, Для учителей

БЕСПЛАТНО

Загрузка в формате:

PDF

Добавить в избранное

Урок познания мира "Чем мы питаемся?" с целями ОУР

Тема урока: "Чем мы питаемся?". Данный урок расширяет представление учащихся об особенностях правильного питания, режима дня, о правилах здорового образа жизни. Формирует интерес учеников к познанию собственного организма и понимание роли врачей для сохранения здоровья. Цель обучения: 1.2.3.ЦУР Хорошее здоровье и благополучие Обеспечение здорового образа жизни и содействие благополучию для всех в любом возрасте

Автор:

Алия Досанова

Предметы:

Познание мира

Уровень:

Начальная школа

Тип:

Конкурсы, поурочные планы, Для учителей

БЕСПЛАТНО

Загрузка в формате:

PDF

Добавить в избранное

Физика пәнінен ТДМББ кіріктіру элементтері бар сабақ жоспары + бейнеролик

1.Физика пәнінен ТДМББ кіріктіру элементтері бар сабақ жоспары Сабақтың тақырыбы: "Жылу машиналарын (жылу қозғалтқыштарын) пайдаланудағы экологиялық мәселелер" Оқу мақсаты: 8.3.2.23 – жылу машиналарының қоршаған ортаның экологиясына әсерін бағалау 8.3.2.21 – жылу қозғалтқыштарын жетілдіру жолдарын ұсыну 2. Сабақ бойынша рефлексия (бейнеролик)

Автор:

Саян Калиева

Предметы:

Физика

Уровень:

Средняя школа

Тип:

Конкурсы, поурочные планы, Для учителей

БЕСПЛАТНО

Загрузка в формате:

PDF

Добавить в избранное

Урок 2.4 Проводим консультацию и повторяем тему “Forming the Simple Past”

Пошаговый гайд-курс подготовки учеников к ЕНТ по грамматике английского языка: создаем систему подготовки к ЕНТ по грамматическим темам.Данный урок-консультация представляет собой разработанный под ключ 4-й урок из пошагового гайд-курса подготовки учеников к ЕНТ по грамматике английского языка. Урок, который вы приобретаете называется - Урок 2.4 Проводим консультацию и повторяем тему “Forming the Simple Past”. Для удобства учителя формат консультации разработан как для традиционного offline урока так и для online самостоятельной подготовки ученика по маршрутному листу.Материал четвертого урока представляет с собой инфографику-действий для учителя и включает следующие материалы:Тест 1 - короткий тест перед началом консультаций.Презентация урока с понятным объяснением и заданиями на слайдах для отработки ключевых этапов урока.Тест 2 - завершающие типы заданий для завершения и закрепления темы.Маршрутный лист для ученика в случае переноса урока в online-формат, отмены консультации или самостоятельного изучения темыOnline ресурсы для закрепления темы.Данный материал урока является частью серии консультаций по подготовке учеников к сдаче ЕНТ по английскому языку. С помощью уроков учитель сможет выстроить структуру подготовки учеников к ЕНТ и повторить все темы средней и старшей школы. Разработанные консультации представляют собой материалы "под ключ" для проведения эффективных консультаций с учениками и повторения грамматических и ключевых тем за период с 5-го по 11-е классы. Скачивайте первый урок, попробуйте его с учениками и приобретайте следующие пошаговые уроки для проведения консультаций и подготовки учеников к ЕНТ по английскому языку. Общий план подготовки разбит на классы и включает в себя следующие консультации:Модуль 2. Создаем систему подготовки к ЕНТ по темам 5-6 классов Урок 2.1 Проводим консультацию и разбираем тему “The Verb: to be” Урок 2.2 Проводим консультацию и повторяем тему “Simple Present” Урок 2.3 Проводим консультацию и повторяем тему “Degrees of comparison” Урок 2.4 Проводим консультацию и повторяем тему “Forming the Simple Past” Урок 2.5 Проводим консультацию и повторяем тему “Definite and Indefinite Articles” Урок 2.6 Проводим консультацию и повторяем тему “Prepositions of Place (1)” Урок 2.7 Проводим консультацию и повторяем тему “Yes/No Questions” Урок 2.8 Проводим консультацию и повторяем тему “Understanding Grammar” Модуль 3. Создаем систему подготовки к ЕНТ по темам 6-7 классов Урок 3.1 Проводим консультацию и разбираем тему “Present Continuous” Урок 3.2 Проводим консультацию и разбираем тему “Subject Verb Agreement (1)” Урок 3.3 Проводим консультацию и разбираем тему “Countable and Uncountable Nouns (1)” Урок 3.4 Проводим консультацию и разбираем тему “Comparison of Adjectives” Урок 3.5 Проводим консультацию и разбираем тему “Prepositions of Time (at, on, in) Урок 3.6 Проводим консультацию и разбираем тему “Possessive Pronouns” Урок 3.7 Проводим консультацию и разбираем тему “Coordinating Conjunctions (and, but, or) Урок 3.8 Проводим консультацию и разбираем тему “Using the Simple Past” Урок 3.9 Проводим консультацию и разбираем тему “Past Continuous” Модуль 4. Создаем систему подготовки к ЕНТ по темам 7-8 классов Урок 4.1 Проводим консультацию и разбираем тему “Countable and Uncountable Nouns (2)” Урок 4.2 Проводим консультацию и разбираем тему “Common Adverbs of Frequency” Урок 4.3 Проводим консультацию и разбираем тему “Preposition of Time (for, since, until) Урок 4.4 Проводим консультацию и разбираем тему “Personal Pronouns” Урок 4.5 Проводим консультацию и разбираем тему “Correlative Conjunctions (both…and) Урок 4.6 Проводим консультацию и разбираем тему “Simple Future (will and going to)” Урок 4.7 Проводим консультацию и разбираем тему “Preposition of Place (2)” Урок 4.8 Проводим консультацию и разбираем тему “Demonstrative Pronouns” Урок 4.9 Проводим консультацию и разбираем тему “Question Words (who, what, why)” Урок 4.10 Проводим консультацию и разбираем тему “Negative Forms” Модуль 5. Создаем систему подготовки к ЕНТ по темам 8-9 классов Урок 5.1 Проводим консультацию и разбираем тему “Subject Verb Agreement (2)” Урок 5.2 Проводим консультацию и разбираем тему “Countable and Uncountable Nouns (3)” Урок 5.3 Проводим консультацию и разбираем тему “The First Conditional” Урок 5.4 Проводим консультацию и разбираем тему “The Second Conditional” Урок 5.5 Проводим консультацию и разбираем тему “Present Perfect” Урок 5.6 Проводим консультацию и разбираем тему “Comparing Nouns, Verbs and Adverbs” Урок 5.7 Проводим консультацию и разбираем тему “The Third Conditional” Урок 5.8 Проводим консультацию и разбираем тему “Tag Questions” Моуль 6. Создаем систему подготовки к ЕНТ по темам 10-11 классов Урок 6.1 Проводим консультацию и разбираем тему “Direct and Indirect speech” Урок 6.2 Проводим консультацию и разбираем тему “Passive voice” Урок 6.3 Проводим консультацию и разбираем тему “Position of Adverbs” Урок 6.4 Проводим консультацию и разбираем тему “Equality, Similarity and Difference” Урок 6.5 Проводим консультацию и разбираем тему “Relative Pronounce” Урок 6.6 Проводим консультацию и разбираем тему “The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland” Урок 6.7 Проводим консультацию и разбираем тему “The United States of America” Урок 6.8 Проводим консультацию и разбираем тему “Facts about Canada, New Zealand and Australia”

Автор:

Рамиль Кабдуалиев

Предметы:

Английский язык, ЕНТ

Уровень:

Средняя школа, Старшая школа

Тип:

Дидактические материалы, индивидуальные планы обучения, планирование урока, Для учеников, Для учителей

2800 ₸

Загрузка в формате:

zip/rar

Добавить в избранное

Формативное оценивание по русскому языку и литературе (с нерусским языком обучения)

В данном сборнике представлены задания формативного оценивания учащихся 7 класса в школах с нерусским языком обучения, которые охватывают все учебные разделы и их тематическое содержание. Задания для формативного оценивания представлены в удобной для учащихся табличной форме с разработанными критериями оценивания и дескрипторами в соответствии с учебными целями и направлены на их достижение каждым учащимся.

Автор:

Людмила Гущина

Предметы:

Русский язык, Методика преподавания

Уровень:

Средняя школа

Тип:

Оценивание, Для учеников, Для учителей

2000 ₸

Загрузка в формате:

PDF

Добавить в избранное

Где мы в теле ощущаем наши чувства

Данный материал рассматривает, где и как мы ощущаем наши чувства внутри нашего тела. Он исследует связь между эмоциями и физическими ощущениями, которые они вызывают. Материал подробно описывает, как различные эмоции могут проявляться в физической реакции организма, такой как учащенное сердцебиение, напряжение мышц, изменения в дыхании и другие физиологические признаки. Кроме того, материал может обсуждать важность понимания этих физических сигналов для эмоциональной грамотности и управления своими эмоциями. Он может также подчеркивать, как это знание может помочь в управлении стрессом и взаимодействии с окружающими.

Автор:

Marzhan Tajiyeva

Предметы:

Психологическое сопровождение процесса обучения и воспитания

Уровень:

Начальная школа, Раннее развитие, Детский сад, Подготовка к школе

Тип:

Дидактические материалы, Для родителей, Для учителей

500 ₸

Загрузка в формате:

PDF

Добавить в избранное

Трекер географической номенклатуры

Трекер географической номенклатуры для учителя и ученика.Как использовать. Трекер для учеников вклеить в тетрадь и при сдачи номенклатуры закрашивать или обводить глобус с соответствующей отметкой. Так вы и ученик будут знать, что сдано, а что нет. Тему ученики могу самостоятельно записывать.Трекер для учителя. Вписать учеников, закрашивать или обводить глобус, в заметках можно указать цвета для отметок, записывать тех кто возможно будет пересдавать. Написать темы.

Автор:

Светлана Вельдясова

Предметы:

География

Уровень:

Средняя школа, Старшая школа

Тип:

Оценивание, рабочие листы, чек-листы, Для учителей, Раздаточный материал

БЕСПЛАТНО

Загрузка в формате:

Картинки / Фото

Добавить в избранное

Презентация "Профилактика буллинга в школе"

Название: Профилактика буллинга в школеОписание:Презентация для учащихся, посвященная профилактике буллинга в школе. Включает основные понятия, формы буллинга, его причины и последствия для всех участников – жертвы, агрессора и наблюдателей. Дает практические рекомендации по предотвращению буллинга, развитию эмпатии и созданию безопасной школьной среды. Материал представлен в доступной форме с наглядными примерами. Подходит для классных часов, уроков ОБЖ, мероприятий по психологической безопасности и формирования дружелюбного коллектива.Формат: Презентация (PPTX)Целевая аудитория: Учителя, школьные психологи, классные руководители, учащиеся 5-11 классовКоличество слайдов: Оптимальное для урока или классного часаПрименение: Для очных и дистанционных занятий

Автор:

Наталья Ким

Предметы:

Классное руководство

Уровень:

Начальная школа, Средняя школа, Старшая школа

Тип:

Презентации, Для учеников, Для учителей, Лекции

500 ₸

Загрузка в формате:

Microsoft PowerPoint

Добавить в избранное

НАСТОЛЬНАЯ ИГРА «ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ЛОТО. Учёные и исследователи»

НАСТОЛЬНАЯ ИГРА«ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ЛОТО. Учёные и исследователи»Цель: повторение в игровой форме учёных и исследователей, внёсших вклад в географию и открытие новых земель.Задачи: повторение, закрепление в игровой форме портретов, маршрутов экспедиции, открытий, развитие любознательности у детей.Целевая аудитория: дети старше 11 лет, игра оптимально подходит для учащихся 5-9 классов. В игру можно играть группами, парами, индивидуально.Длительность: от 30 минут (в зависимости от количества используемых карт и числа игроков).Рекомендуемое место проведения: любое удобное помещение, где участники могут сесть и положить перед собой игровую карточку.Необходимые материалы: в комплекте 16 игровых полей (размер А5) на каждой из которых по 6 изображений и 96 карточек с вопросами.Количество организаторов: один ведущий

Автор:

Светлана Вельдясова

Предметы:

География

Уровень:

Средняя школа

Тип:

игры для школы, игры/викторины, Для учителей

1200 ₸

Загрузка в формате:

PDF

Добавить в избранное

ИНСТРУМЕНТ «ВУЛКАН»

«Вулкан» помогает понять, что тела всегда посылают сигналы о том, как они себя чувствуют. Дети как вулканологи, ведущие наблюдение за вулканом, могут научиться замечать физические признаки до того, как начнется извержение.

Автор:

Marzhan Tajiyeva

Предметы:

Психологическое сопровождение процесса обучения и воспитания

Уровень:

Начальная школа, Раннее развитие, Детский сад, Подготовка к школе

Тип:

Дидактические материалы, Для родителей, Для учителей

500 ₸

Загрузка в формате:

PDF

Добавить в избранное

Some or any

В этом файле вы найдете упражнение на закрепление такой темы, как some/any. Данную страницу можно распечатать сразу на четверых учеников.

Автор:

Лариса Сивагина

Предметы:

Английский язык

Уровень:

Начальная школа

Тип:

рабочие листы, Для учеников, Для учителей, Раздаточный материал

500 ₸

Загрузка в формате:

Microsoft Word

Добавить в избранное

Plural Nouns

Как насчет вкусного и полезного чаепития прям во время урока?Отрабатываем окончания множественного числа. В комплекте 5 чашек с окончаниями и 80 печенья со словами. Играть можно в группе, индивидуально, как активная часть урока перед доской или за столом.На этапе презентации темы, отработки материала или в качестве повторения.Применения данной игре можно придумать множество.Раскладываем на столе чашки и печенье. Задача игроков как можно быстрее рассортировать окончания.Если нужно подвигаться, чашки крепим на доску, а печеньки по всему классу. Задача студентов найти, назвать или перевести слово, а затем отправить к нужной чашке. Сортируем заранее, но с ошибками, задача учеников найти неправильное печенье и отправить к правильной чашке.

Автор:

Арина Кустанова

Предметы:

Английский язык

Уровень:

Начальная школа, Средняя школа, Старшая школа

Тип:

игры для школы, игры/викторины, Для родителей, Для учеников, Для учителей

500 ₸

Загрузка в формате:

PDF

Добавить в избранное

Отображено: 1105-1120 из 1233 материала

1 x Application (98.51%)	1.79s
1 x Booting (1.48%)	26.98ms

Params
0	`products`
1	`filters`
2	`sorts`
3	`selectedFilters`
4	`isSelectedFiltersAvailable`
5	`catalogs`
6	`currencies`
7	`currentCurrency`

Params
0	`result`
1	`filters`
2	`selectedFilters`
3	`isSelectedFiltersAreAvailable`
4	`topOffset`
5	`attributes`
6	`slot`
7	`__laravel_slots`
8	`catalogs`
9	`currencies`
10	`currentCurrency`

Params
0	`name`
1	`size`
2	`componentName`
3	`attributes`
4	`resolve`
5	`flushCache`
6	`forgetFactory`
7	`forgetComponentsResolver`
8	`resolveComponentsUsing`
9	`slot`
10	`__laravel_slots`
11	`catalogs`
12	`currencies`
13	`currentCurrency`

Params
0	`name`
1	`size`
2	`componentName`
3	`attributes`
4	`resolve`
5	`flushCache`
6	`forgetFactory`
7	`forgetComponentsResolver`
8	`resolveComponentsUsing`
9	`slot`
10	`__laravel_slots`
11	`catalogs`
12	`currencies`
13	`currentCurrency`

Добавлено

Уровень

Направления

Цена

Типы

Форматы

КАТАЛОГ МАРКЕТПЛЕЙСА TEACHERS LAB

Params
0	`paginator`
1	`elements`
2	`catalogs`
3	`currencies`
4	`currentCurrency`

Params
0	`value`
1	`size`
2	`attributes`
3	`slot`
4	`__laravel_slots`
5	`catalogs`
6	`currencies`
7	`currentCurrency`

Params
0	`__env`
1	`app`
2	`errors`
3	`__sentry_tracing_view_name`
4	`products`
5	`filters`
6	`sorts`
7	`selectedFilters`
8	`isSelectedFiltersAvailable`
9	`catalogs`
10	`currencies`
11	`currentCurrency`
12	`component`
13	`__currentLoopData`
14	`value`
15	`key`
16	`loop`
17	`product`
18	`__empty_1`
19	`subject`
20	`level`
21	`type`
22	`format`

Params
0	`route`
1	`attributes`
2	`slot`
3	`__laravel_slots`
4	`catalogs`
5	`currencies`
6	`currentCurrency`

Metadata
Bindings	0. 1
Backtrace	14. /app/Services/AttributeSearchService.php:122 15. /vendor/laravel/framework/src/Illuminate/Cache/Repository.php:391 16. /vendor/laravel/framework/src/Illuminate/Cache/CacheManager.php:418 18. /app/Services/AttributeSearchService.php:124 19. /app/Services/AttributeSearchService.php:161

Metadata
Bindings	0. ru
Backtrace	19. /app/Services/AttributeSearchService.php:122 20. /vendor/laravel/framework/src/Illuminate/Cache/Repository.php:391 21. /vendor/laravel/framework/src/Illuminate/Cache/CacheManager.php:418 23. /app/Services/AttributeSearchService.php:124 24. /app/Services/AttributeSearchService.php:161

Metadata
Bindings	0. 175
Backtrace	13. /app/Models/Product.php:550 19. /app/Services/ProductSearchService.php:138 20. /app/Http/Controllers/ProductController.php:424 21. /vendor/laravel/framework/src/Illuminate/Routing/Controller.php:54 22. /vendor/laravel/framework/src/Illuminate/Routing/ControllerDispatcher.php:43

Metadata
Bindings	0. ru 1. 1
Backtrace	14. /app/Http/Controllers/AbstractController.php:36 15. /app/Providers/AppServiceProvider.php:61 16. /vendor/laravel/framework/src/Illuminate/View/Concerns/ManagesEvents.php:162 19. /vendor/laravel/framework/src/Illuminate/View/Concerns/ManagesEvents.php:177 20. /vendor/laravel/framework/src/Illuminate/View/View.php:120

Metadata
Bindings	0. ru 1. 2 2. 1
Backtrace	14. /app/Http/Controllers/AbstractController.php:37 15. /app/Providers/AppServiceProvider.php:61 16. /vendor/laravel/framework/src/Illuminate/View/Concerns/ManagesEvents.php:162 19. /vendor/laravel/framework/src/Illuminate/View/Concerns/ManagesEvents.php:177 20. /vendor/laravel/framework/src/Illuminate/View/View.php:120

Metadata
Bindings	0. ru 1. 8
Backtrace	14. /app/Http/Controllers/AbstractController.php:38 15. /app/Providers/AppServiceProvider.php:61 16. /vendor/laravel/framework/src/Illuminate/View/Concerns/ManagesEvents.php:162 19. /vendor/laravel/framework/src/Illuminate/View/Concerns/ManagesEvents.php:177 20. /vendor/laravel/framework/src/Illuminate/View/View.php:120

Metadata
Bindings	0. ru 1. 9
Backtrace	14. /app/Http/Controllers/AbstractController.php:39 15. /app/Providers/AppServiceProvider.php:61 16. /vendor/laravel/framework/src/Illuminate/View/Concerns/ManagesEvents.php:162 19. /vendor/laravel/framework/src/Illuminate/View/Concerns/ManagesEvents.php:177 20. /vendor/laravel/framework/src/Illuminate/View/View.php:120

Metadata
Bindings	0. ru 1. 10
Backtrace	14. /app/Http/Controllers/AbstractController.php:40 15. /app/Providers/AppServiceProvider.php:61 16. /vendor/laravel/framework/src/Illuminate/View/Concerns/ManagesEvents.php:162 19. /vendor/laravel/framework/src/Illuminate/View/Concerns/ManagesEvents.php:177 20. /vendor/laravel/framework/src/Illuminate/View/View.php:120

Metadata
Bindings	0. 1553 1. 4 2. 5 3. 6 4. 7 5. 8 6. 9 7. 10 8. 11 9. 12 10. 13 11. 14
Backtrace	19. /app/Models/Product.php:298 20. /app/Models/Product.php:330 26. view::a7f37ca1c21f5818da0bf74ddd3e5d33bdda7a7f:206 28. /vendor/laravel/framework/src/Illuminate/Filesystem/Filesystem.php:110 29. /vendor/laravel/framework/src/Illuminate/View/Engines/PhpEngine.php:58

Metadata
Bindings	0. 1553 1. 1 2. 2 3. 3 4. 15 5. 16 6. 17 7. 18
Backtrace	19. /app/Models/Product.php:331 25. view::a7f37ca1c21f5818da0bf74ddd3e5d33bdda7a7f:206 27. /vendor/laravel/framework/src/Illuminate/Filesystem/Filesystem.php:110 28. /vendor/laravel/framework/src/Illuminate/View/Engines/PhpEngine.php:58 29. /vendor/laravel/framework/src/Illuminate/View/Engines/CompilerEngine.php:70

Metadata
Bindings	0. 239 1. 240 2. 241 3. 242 4. 243 5. 245 6. 246 7. 247 8. 248 9. 249 10. 304 11. 250 12. 251 13. 252 14. 253 15. 254 16. 256 17. 1553
Backtrace	13. /app/Models/Product.php:464 19. view::a7f37ca1c21f5818da0bf74ddd3e5d33bdda7a7f:298 21. /vendor/laravel/framework/src/Illuminate/Filesystem/Filesystem.php:110 22. /vendor/laravel/framework/src/Illuminate/View/Engines/PhpEngine.php:58 23. /vendor/laravel/framework/src/Illuminate/View/Engines/CompilerEngine.php:70

Metadata
Bindings	0. 253
Backtrace	14. /app/Models/Product.php:467 20. view::a7f37ca1c21f5818da0bf74ddd3e5d33bdda7a7f:298 22. /vendor/laravel/framework/src/Illuminate/Filesystem/Filesystem.php:110 23. /vendor/laravel/framework/src/Illuminate/View/Engines/PhpEngine.php:58 24. /vendor/laravel/framework/src/Illuminate/View/Engines/CompilerEngine.php:70

Metadata
Bindings	0. 5 1. 1 2. 4 3. 2 4. 3 5. 6
Backtrace	14. /app/Services/AttributeService.php:32 15. /app/Services/AttributeService.php:16 16. /app/Models/Product.php:471 22. view::a7f37ca1c21f5818da0bf74ddd3e5d33bdda7a7f:298 24. /vendor/laravel/framework/src/Illuminate/Filesystem/Filesystem.php:110

Metadata
Bindings	0. 60 1. 61 2. 62 3. 63 4. 64 5. 65 6. 66 7. 67 8. 68 9. 69 10. 355
Backtrace	14. /app/Services/AttributeService.php:49 15. /app/Services/AttributeService.php:16 16. /app/Models/Product.php:471 22. view::a7f37ca1c21f5818da0bf74ddd3e5d33bdda7a7f:298 24. /vendor/laravel/framework/src/Illuminate/Filesystem/Filesystem.php:110

Metadata
Bindings	0. 1554 1. 4 2. 5 3. 6 4. 7 5. 8 6. 9 7. 10 8. 11 9. 12 10. 13 11. 14
Backtrace	19. /app/Models/Product.php:298 20. /app/Models/Product.php:330 26. view::a7f37ca1c21f5818da0bf74ddd3e5d33bdda7a7f:206 28. /vendor/laravel/framework/src/Illuminate/Filesystem/Filesystem.php:110 29. /vendor/laravel/framework/src/Illuminate/View/Engines/PhpEngine.php:58

Metadata
Bindings	0. 1554 1. 1 2. 2 3. 3 4. 15 5. 16 6. 17 7. 18
Backtrace	19. /app/Models/Product.php:331 25. view::a7f37ca1c21f5818da0bf74ddd3e5d33bdda7a7f:206 27. /vendor/laravel/framework/src/Illuminate/Filesystem/Filesystem.php:110 28. /vendor/laravel/framework/src/Illuminate/View/Engines/PhpEngine.php:58 29. /vendor/laravel/framework/src/Illuminate/View/Engines/CompilerEngine.php:70

Metadata
Bindings	0. 240
Backtrace	14. /app/Models/Product.php:467 20. view::a7f37ca1c21f5818da0bf74ddd3e5d33bdda7a7f:298 22. /vendor/laravel/framework/src/Illuminate/Filesystem/Filesystem.php:110 23. /vendor/laravel/framework/src/Illuminate/View/Engines/PhpEngine.php:58 24. /vendor/laravel/framework/src/Illuminate/View/Engines/CompilerEngine.php:70

Metadata
Bindings	0. 1555 1. 4 2. 5 3. 6 4. 7 5. 8 6. 9 7. 10 8. 11 9. 12 10. 13 11. 14
Backtrace	19. /app/Models/Product.php:298 20. /app/Models/Product.php:330 26. view::a7f37ca1c21f5818da0bf74ddd3e5d33bdda7a7f:206 28. /vendor/laravel/framework/src/Illuminate/Filesystem/Filesystem.php:110 29. /vendor/laravel/framework/src/Illuminate/View/Engines/PhpEngine.php:58

Metadata
Bindings	0. 1555 1. 1 2. 2 3. 3 4. 15 5. 16 6. 17 7. 18
Backtrace	19. /app/Models/Product.php:331 25. view::a7f37ca1c21f5818da0bf74ddd3e5d33bdda7a7f:206 27. /vendor/laravel/framework/src/Illuminate/Filesystem/Filesystem.php:110 28. /vendor/laravel/framework/src/Illuminate/View/Engines/PhpEngine.php:58 29. /vendor/laravel/framework/src/Illuminate/View/Engines/CompilerEngine.php:70

Metadata
Bindings	0. 250
Backtrace	14. /app/Models/Product.php:467 20. view::a7f37ca1c21f5818da0bf74ddd3e5d33bdda7a7f:298 22. /vendor/laravel/framework/src/Illuminate/Filesystem/Filesystem.php:110 23. /vendor/laravel/framework/src/Illuminate/View/Engines/PhpEngine.php:58 24. /vendor/laravel/framework/src/Illuminate/View/Engines/CompilerEngine.php:70

Metadata
Bindings	0. 1556 1. 4 2. 5 3. 6 4. 7 5. 8 6. 9 7. 10 8. 11 9. 12 10. 13 11. 14
Backtrace	19. /app/Models/Product.php:298 20. /app/Models/Product.php:330 26. view::a7f37ca1c21f5818da0bf74ddd3e5d33bdda7a7f:206 28. /vendor/laravel/framework/src/Illuminate/Filesystem/Filesystem.php:110 29. /vendor/laravel/framework/src/Illuminate/View/Engines/PhpEngine.php:58

Metadata
Bindings	0. 1556 1. 1 2. 2 3. 3 4. 15 5. 16 6. 17 7. 18
Backtrace	19. /app/Models/Product.php:331 25. view::a7f37ca1c21f5818da0bf74ddd3e5d33bdda7a7f:206 27. /vendor/laravel/framework/src/Illuminate/Filesystem/Filesystem.php:110 28. /vendor/laravel/framework/src/Illuminate/View/Engines/PhpEngine.php:58 29. /vendor/laravel/framework/src/Illuminate/View/Engines/CompilerEngine.php:70

Metadata
Bindings	0. 1559 1. 4 2. 5 3. 6 4. 7 5. 8 6. 9 7. 10 8. 11 9. 12 10. 13 11. 14
Backtrace	19. /app/Models/Product.php:298 20. /app/Models/Product.php:330 26. view::a7f37ca1c21f5818da0bf74ddd3e5d33bdda7a7f:206 28. /vendor/laravel/framework/src/Illuminate/Filesystem/Filesystem.php:110 29. /vendor/laravel/framework/src/Illuminate/View/Engines/PhpEngine.php:58

Metadata
Bindings	0. 1559 1. 1 2. 2 3. 3 4. 15 5. 16 6. 17 7. 18
Backtrace	19. /app/Models/Product.php:331 25. view::a7f37ca1c21f5818da0bf74ddd3e5d33bdda7a7f:206 27. /vendor/laravel/framework/src/Illuminate/Filesystem/Filesystem.php:110 28. /vendor/laravel/framework/src/Illuminate/View/Engines/PhpEngine.php:58 29. /vendor/laravel/framework/src/Illuminate/View/Engines/CompilerEngine.php:70

Metadata
Bindings	0. 1562 1. 4 2. 5 3. 6 4. 7 5. 8 6. 9 7. 10 8. 11 9. 12 10. 13 11. 14
Backtrace	19. /app/Models/Product.php:298 20. /app/Models/Product.php:330 26. view::a7f37ca1c21f5818da0bf74ddd3e5d33bdda7a7f:206 28. /vendor/laravel/framework/src/Illuminate/Filesystem/Filesystem.php:110 29. /vendor/laravel/framework/src/Illuminate/View/Engines/PhpEngine.php:58

Metadata
Bindings	0. 1562 1. 1 2. 2 3. 3 4. 15 5. 16 6. 17 7. 18
Backtrace	19. /app/Models/Product.php:331 25. view::a7f37ca1c21f5818da0bf74ddd3e5d33bdda7a7f:206 27. /vendor/laravel/framework/src/Illuminate/Filesystem/Filesystem.php:110 28. /vendor/laravel/framework/src/Illuminate/View/Engines/PhpEngine.php:58 29. /vendor/laravel/framework/src/Illuminate/View/Engines/CompilerEngine.php:70