КАТАЛОГ МАРКЕТПЛЕЙСА TEACHERS LAB
Результат: 1233 материала
Результат: 1233 материала
Отобразить:
Познавательная беседа с элементами игры. На тему «История Свердловской области»
Познавательная беседа с элементами игрыНа тему «История Свердловской области»Цель: Закрепить знания детей об историческом прошлом и настоящем города Екатеринбурга.Актуализировать и развить знания детей о достижениях Свердловской области;Воспитывать активную жизненную позициюПредварительная подготовка: изучение литературы и других источников по истории Екатеринбурга; подготовка творческих работ (макеты, рисунки, творческие работы, стихи); формирование команд участников игры. Оборудование: бумага, карандаши, пакеты с заданиями для команд-участников игры, выставка творческих работ.Время: 40 минут.Подробный ход игры
Автор:
СВЕТЛАНА ТАБАКОВА
СВЕТЛАНА ТАБАКОВА
Предметы:
Уровень:
Практическое занятие для родителей детей стационарного отделения: «Как научить ребёнка принимать решенияи отвечать за сделанный выбор»
Практическое занятие для родителей«Как научить ребёнка принимать решения и отвечать за сделанный выбор»
Цель: развитие у родителей навыков формирования ответственного отношения у детей к последствиям собственного поведения.Задачи: Способствовать осознанию родителями собственных личностных, семейных и социально-средовых ресурсов, способствующих развитию ответственности детей за собственное поведение.Определить семейные ресурсы, способствующие формированию у детей ответственности старших школьников за собственное поведение и его последствия.Время проведения: 2 часа.Содержание занятия
Автор:
СВЕТЛАНА ТАБАКОВА
СВЕТЛАНА ТАБАКОВА
Игровая программа на день Святого валентина
Игровая программа на день Святого валентина со сценарием конкурсов
Автор:
Анна Замальдинова
Анна Замальдинова
Внеклассное профориентационное мероприятие “А кем хочешь стать ты?”
План урока. Тема: “А кем хочешь стать ты?”Класс: 10Цель урока: познакомить обучающихся с современными актуальными профессиями и побудить их задуматься о том, какую профессию хотят получить.Планируемые личностные результаты:● получат представление о современных специальностях как о возможных сферах профессиональной деятельности;● получат опыт ведения диалога с другими людьми и достижения в нем взаимопонимания.
Автор:
Мария Шешунова
Мария Шешунова
Предметы:
Уровень:
Рабочая тетрадь к уроку: "Русский язык в эпоху Интернета"
Перед вами рабочая тетрадь, которую я разработала с особым удовольствием. В ней 13 листов полезного контента, при помощи которого легко можно будет выстроить урок. Рабочая тетрадь структурирована согласно ФГОС. Будет полезна, как на предмете русский языка в рамках уроков по развитию речи, так и при изучении курса родного русского языка.
Формат: pdf
Автор:
Мария Петрова
Мария Петрова
Предметы:
Уровень:
Игра-круги на автоматизацию звука [Ч]
Игра на отработку звука Ч в словах
Круги необходимо вырезать, на лицевом круге сделать прорезь по шаблону, заламинировать и скрепить посередине кнопками или брадсами
Объем: 5 страниц
Формат: pdf
Автор:
Тимур Мусаев
Тимур Мусаев
Предметы:
Уровень:
Материалы на конкурс. Поурочный план и видео саморефлексии
Пәні: Информатика
Поурочный план по предмету Информатика с интегрированными элементами ОУР. Тема. урока: Виртуалды және кеңейтілген шындық. Виртуалды өмірдегі адам. Видео материал саморефлексии
Сабақтың тақырыбы: Виртуалды және кеңейтілген шындық. Виртуалды шындықтағы адам.
1) Виртуалды шындықтың мақсатын түсіндіреді. 2) Виртуалды кеңейтілген шындықтың адамның психикалық және физикалық денсаулығына әсерін түсіндіреді.
Автор:
Асель Тойшибекова
Асель Тойшибекова
ТДМББ Бірліктірілген элементтері бар ағылшын тілі пәні бойынша сабақ жоспары.
Конкурсқа арналған ТДМББ Бірліктірілген элементтері бар пән бойынша сабақ жоспары. Бейнетаспа және комикс.
Пәні: Ағылшын тілі
Сабақтың тақырыбы: Адам табиғаттың бір бөлігі
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: Ағылшын тілі сабағында салауатты өмір салты және адамның табиғатқа қамқорлығы мен оның адам сезім мүшелерімен тығыз байланысы туралы идеяларды қалыптастыру.
Автор:
Асель Болатбекова
Асель Болатбекова
Предметы:
Уровень:
Gateway B1 Unit 1 p 7 (extra Pre- / While- / After - reading activities)
Ни для кого не секрет, что упражнений, представленных в учебнике, недостаточно для эффективного и прочного усвоения материала. Предлагаемые упражнения направлены на решение этой проблемы. Все они разбиты на три категории:
до-текстовые (Pre-reading). Их цель - активизировать имеющиеся знания студентов в по теме, попробовать предвосхитить тему и содержание, создавая, таким образом, интерес и позитивное отношение к тексту еще до начала его прочтения;
упражнения, которые выполняются во время чтения (While-reading); Эти упражнения помогают студентам сосредоточиться на определенных аспектах текста.
после-текстовые (After-reading). Цель этих упражнений – соотнести знания и информацию, которые были известны перед прочтением текста с полученной из текста. Однако, в данном сете упражнений цель стоит несколько иная: закрепление новой лексики.
Благодаря такой проработке текста, достигается более глубокое понимание содержания, а работа с лексикой в русле лексического подхода позволяет расширять вокабуляр не в рамках отдельно взятых слов, а в виде словосочетаний.
Автор:
Elena Akhokhova
Elena Akhokhova
Gateway B1 Unit 2 Ex 2 p 27
Представленный сет упражнений разработан в русле лексического подхода и направлен на более тщательную подготовку к письменному заданию из учебника. Такой подход представляется более логичным и обеспечит успешное выполнение задания.
Формат: pdf, объем: 1 страница
Автор:
Elena Akhokhova
Elena Akhokhova
Сценарий занятия к предмету "Всемирная история", 10 класс. Тема: "Почему началась холодная война?"
Страна: Республика Казахстан Предмет: Всемирная_история
Тема занятия: Почему началась холодная война? Цели обучения:1. анализируют политический конфликт после ІІ мировой войны 2. определяют последствия “Холодной войны” и ее связь с глобальными проблемами3. предлагают пути решения конфликта
Автор:
Гульжанат Курманова
Гульжанат Курманова
Предметы:
Уровень:
Пособие для руководителей творческих коллективов
Подготовка к фестивалю, поиск спонсоров, переговоры с организаторами, покупка билетов, подготовка документов, отнимает почти все наши силы.
Я побывала с детским театральным коллективом "Театр драматических импровизаций" https://www.instagram.com/teat... в 47 странах. В самом начале этого пути у меня было много вопросов, связанных с поездками, но я почти не находила на них ответы.
Имея 10-летний опыт, мы с командой решили подготовить для вас пособие, благодаря которому:
- вы разберетесь по каким критериям выбрать фестиваль наиболее подходящий вашему коллективу- поймете как подготовить своих учеников и их родителей- узнаете какие документы нужны и как лучше всего спланировать маршрут- узнаете где найти средства на поездку, что такое благотворительные фонды и как они работают
В пособие включены практические советы, представлен опыт поездок, рекомендации фондов и организации, которые помогают юным дарованиям.
Самое главное - ваша оплата пособия это благотворительный взнос, средства которого пойдут на развитие детского тетрального коллектива "Театр драматических импровизаций" https://www.instagram.com/teat... .
Автор:
Anastasiia Pentyliuk
Anastasiia Pentyliuk
ТДМББ бірліктірілген элементтері бар ағылшын тілі пәні бойынша сабақ жоспары
ТДМББ бірліктірілген элементтері бар ағылшын тілі пәні бойынша сабақ жоспары, бейнетаспа және комикс
Сабақтың тақырыбы: Artworks from trash / Қоқыстан өнер жасау
Автор:
Асель Болатбекова
Асель Болатбекова
Предметы:
Уровень:
План урока математики с интегрированными элементами ОУР.Алгебра. 8 класс
Краткосрочный план урока по математике для 8 класса по теме: Интервальная таблица. Гистограмма. Среднее значение
Цели обучения, достигаемые на уроке: 8.3.3.2 представлять данные интервальной таблицы частот в виде гистограммы частот; 8.3.3.4 анализировать информацию по статистической таблице, полигону частот, гистограмме.
На уроке интегрируются элементы ЦУР 12. "Ответственное потребление и производство"
1,5 минутный файл содержит видеоматериал с саморефлексией автора урока
Автор:
Айсулу Демесинова
Айсулу Демесинова
Опрос с сигналами Причастие или прилагательное
Как быстро проверить знания учеников по изученной теме? В этом вам поможет игра с сигналами.
В данной разработке быстрая проверка темы "Отличие причастий от прилагательных". Вы можете адаптировать её на любую тему.
Автор:
Ксения Оксанен
Ксения Оксанен
Предметы:
Уровень:
Методическая разработка (онлайн) урока по английскому языку на тему History (Human rights movement in America)
Тема урока: History, Human rights movemenet in America. Длительность урока 90 минут.
Цель - практика нового вокабуляра и говорения на тему Civil rights movement.
Урок разработан по стандартам методики CELT-S для студентов с уровнем B1 (Human rights movemenet in America). Возраст студентов от 14 лет. Отработан на студентах 1 курса университета.
Моя методическая разработка включает детально разработанный from scratch план урока, включающий инструкции для преподавателя; яркую презентацию; интерактивные задания на онлайн-ресурсах до, во время и после занятия (wardwall,quizlet); работу с видео-контентом (edpuzzle); а также тест в конце занятия (вам придется самостоятельно завести тест в конструктор тестов через свой аккаунт, чтобы видеть статистику) и домашнее задание (writeandimprove, peaksay).
Таким образом, вам не придется придумывать ничего, чтобы провести этот урок.
Автор:
Нина Морозова
Нина Морозова
Предметы:
Уровень: