КАТАЛОГ МАРКЕТПЛЕЙСА TEACHERS LAB
Результат: 1233 материала
Результат: 1233 материала
Отобразить:
Тетрадь по коррекции дисграфии в английском
Когда учитель английского языка обнаруживает дисграфию у ученика, то первым шагом является сбор информации от разных специалистов. Данная тетрадь представляет собой анкету по облегчению поиска информации для учителя.Внутри 5 пунктов на 3 страницах начиная от описание трудностей на письме заканчивая информацией от службы сопровождения.
Автор:
Мария Хаменок
Мария Хаменок
Предметы:
Уровень:
Классный час "Выбор Профессии"
Создание условий для профессионального самоопределения детей – одно из важных направлений в работе преподавателей. Этот классный час – продолжение разговора с обучающимися о выборе профессии. Сегодня нет недостатка в информации, вопрос, как правильно её использовать. В увлекательной игровой форме ребята узнают о факторах, влияющих на выбор профессии, знакомятся с типологией и различными характеристиками профессий, получают некоторые советы и рекомендации по данной теме. Небольшой тест поможет ребятам узнать, к какому типу профессии они склонны, а какой вид деятельности им противопоказан.Данная разработка будет полезна классным руководителям 5 – 11 классов, преподавателям и мастерам СПО, учащимся, выпускникам школы, родителям.Пояснительная запискаЦель классного часа:1. дать учащимся представление об основах профессионального самоопределения;2. активизировать самопознание: побуждать к самовоспитанию, самообразованию.Задачи:1) Формировать у учащихся активное и ответственное отношение к жизни; 2) Помочь учащимся выявить свою профессиональную направленность;3) Расширить знания учащихся о мире профессионального труда;4) Создать положительную мотивацию выбора профессии.Структура занятия:1.Организационный момент.2.Информационный блок3. Практический блок (с проблемной ситуацией и тестированием). 4. Заключительная беседа
Автор:
Елена Белова
Елена Белова
Предметы:
Уровень:
Тип:
Жаһандық азаматтыққа тәрбиелеу
ЮНЕСКО 2012 жылы Біріккен Ұлттар Ұйымы Бас хатшысының «Бірінші кезекте білім беру» (ГИОП) жаһандық бастамасы жүзеге асырыла бастағаннан бері жаһандық азаматтықты тәрбиелеуге жәрдемдесіп келеді, онда жаһандық азаматтықты нығайту білім берудің үш басымдығының бірі ретінде белгіленді. «Жаһандық азаматтықты тәрбиелеу: оқытудың тақырыптары мен мақсаттары» деп аталатын бұл басылым ЮНЕСКО-ның жаһандық азаматтықты тәрбиелеу саласындағы алғашқы педагогикалық нұсқаулығы болып табылады.
Автор:
Коллективный автор: ЮНЕСКО
Коллективный автор: ЮНЕСКО
Тестовый тренажер в программе Excel по произведению П. Коэльо «Алхимик»
В состав тестовых заданий входят вопросы на знание конкретной информации произведения П. Коэльо "Алхимик", а также на понимание отдельных эпизодов, что поможет ученику и учителю сделать выводы о понимании произведения в целом.
Задание представляет собой 16 вопросов с четырьмя вариантами ответов, созданных в программе Excel. Данный тестовый тренажер - отличная помощь для учителя, так как большое количество тестов можно проверить одним нажатием кнопки. Программа с помощью формулы высчитывает количество правильных ответов и, в зависимости от шкалы, переводит баллы в оценку.
При проведении контрольных и самостоятельных работ каждый ученик имеет возможность ответить на данные задания (вписав номер ответа в зеленую ячейку) и получить на экране результат своего ответа (нажав на кнопку «Результат»). Происходит открытая, объективная оценка знаний учащихся. Это очень важно для ребёнка. Он видит, что отметка не зависит от желания учителя, а оцениваются его реальные знания и умения. Снимается страх получения оценки. Ученик может, как сам оценивать свои знания, так и проводить взаимное оценивание с одноклассником, работая в паре.
Автор:
Yelena Klokova
Yelena Klokova
Набор "Совет от Муми-троллей"
Встречайте новый набор мотивационных цитат из серии #ВеликиеПлохомуНеНаучат – «Совет от муми-троллей».
Забавные милахи спешат ко всем со своими советами. Они плохому не научат точно!⠀⠀⠀Всего в наборе 45 карточек.⠀ ⠀⠀⠀⠀Как применять?⠀ ⠀⠀⠀⠀ Дарить (размером с визитку или открытку) родным, близким, ученикам / использовать во время волонтерских акций различной направленности;⠀ Распечатать форматом А4 и вешать на доску, выставляя житейские истины прямо перед ребятами;⠀Брать нужную цитату и использовать как эпиграф к занятию, как крючок для беседы на классном часу, как забавное «гадание», кому какой совет выпадет.⠀ ⠀⠀
И это еще только самые простые варианты. Также попутно данные карточки мотивируют к чтению книг, к изучению творчества Т. Янссон, к погружению в мир муми-троллей и т.д. Вон сколько полезного!
Автор:
Андрей Замальдинов
Андрей Замальдинов
Предметы:
Уровень:
Материалы для развития мелкой моторики
Материал включает прописи, направленные на развитие мелкой моторики детей, а также идеи занятий, которые способствуют развитию данного навыка. Буду ждать обратной связи здесь или в Instagram (r_magdeeva).Телеграмм-канал с полезной информацией https://t.me/justdoitteacher
Автор:
Римма Олеговна Галанцева
Римма Олеговна Галанцева
Портфолио школьника
Продукт состоит из 33 страниц в формате pdf и включает в себя титульный лист и 6 тематических разделов:
МОЙ МИР (в т.ч. рабочие листы для проектов "Моя семья", "Мои друзья", "Мои питомцы", "Моя Родина", "Моя школа и класс")
МОИ ДОСТИЖЕНИЯ (в т. ч. табель успеваемости и вкладыши по предметам Русский язык, Математика, Окружающий мир, Литературное чтение, Иностранный язык, Музыка, ИЗО, Технология, Физическая культура, Дополнительные занятия, Участие в олимпиадах, конкурсах)
МОИ ВПЕЧАТЛЕНИЯ
МОЕ ТВОРЧЕСТВО
Я ЧИТАЮ (шаблон для списка прочитанных книг)
ПОЖЕЛАНИЯ (от учителей, родителей, одноклассников) В ходе создания портфолио мы проделали большую работу, которой можно гордиться. Каждая страница здесь уникальна и нарисована от руки. Надеемся, что наша разработка будет полезной для Вас и порадует каждого ребенка, который будет ей пользоваться. Если у вас возникнут какие-либо вопросы, пожелания или вы захотите оставить отзыв (за что мы будем безумно благодарны!) - направляйте обращения в инстаграм @marivanna_____
Автор:
Мария Тихонова
Мария Тихонова
Предметы:
Уровень:
Методическое пособие "Как учить онлайн? Разработка электронного учебного курса и психолого-педагогическое сопровождение дистанционного обучения"
Для многих переход на дистанционное обучение в 2020 году был неожиданным, но мноие уде научились эффективно использовать онлайн форматы в своей работе. Многие методы и способы работы могут пригодиться и в дальнейшем в онлайн, смешанном и традиционном обучени.
Для вас материалы по разработке электронного и смешанного обучения собраны в методическое пособие. Оно предназначено для совершенствования компетенций учителей и методистов по организации и психолого-педагогическому сопровождению образовательного процесса и внедрению электронных технологий в учебный процесс.
Изучив данное пособие вы будете: знать основы разработки структуры учебного курса, учебных материалов и средств оценивания; иметь представление о психолого-педагогических основах обучения; существующих технологиях обучения, организации учебного процесса и мотивации обучающихся; уметь планировать программу и технологическую карту курса; разрабатывать учебные материалы, интерактивные виды заданий и оценочные средства в электронной среде, в том числе доступные для лиц с ОВЗ.
Об авторе методического пособия:
Ситникова Елена Валерьевна, elenas.cpk@gmail.com
Директор по развитию образовательных проектов в ООО "СПб ЦПК",
Эксперт конкурсов EdCrunch в 2020 и в 2021 году
Высшее образование (Магистр)
2016, Новосибирский государственный педагогический университет, Новосибирск
Институт истории, гуманитарного и социального образования, Магистр педагогического образования
2014, Новосибирский государственный педагогический университет, Новосибирск
Институт истории, гуманитарного и социального образования, Бакалавр социально-экономического образования
Повышение квалификации, курсы
2019, Learning to teach online
The University of New South Wales
Автор:
Елена Ситникова
Елена Ситникова
Love by numbers
Ask your students the following questions:
How do you think opinion on online dating changed?
Who uses dating apps?
Why people celebrate the St.Valentine date?
How do you think couples meet today?
After that show them the results of the survey presented in the graph. Were you surprise or your answers were similar to the results presented in the graphs?
Автор:
Olga Ichshenko
Olga Ichshenko
План урока по предмету история Казахстана с интегрированными элементами ЦОУР + видео
План урока по предмету "История Казахстана" с интегрированными элементами ЦОУР + видео
Тема урока "Социальная структура Казахского ханства Исследовательский вопрос: Какова была роль социальных групп казахского общества?"
Цель обучения: 6.3.1.1 характеризовать деятельность султанов, биев, батыров, жырау в общественно-политической жизни государства
Автор:
Дамира Саметова
Дамира Саметова
КСП+презентация к уроку геометрия 11 класс "Тела вращения"
Поурочный план или краткосрочный план для педагога организаций среднего образования
Урок 53. Тела вращения и их элементы
(тема урока)
Автор:
МАРИЯ Лизунова
МАРИЯ Лизунова
1000 ₸
Загрузка в формате:
PDF , Картинки / Фото , Microsoft PowerPoint , Microsoft Word
грамоты на 8 марта для девочек
Грамоты для девочек на 8 марта. Всего 25 грамот разных номинаций. Отличная возможность отметить таланты, достоинства каждой девочки, что даст возможность повысить уверенность в себе, мотивацию.
Грамоты в формате PFD.
Автор:
Светлана Вельдясова
Светлана Вельдясова
Педагогтың зерттеушілік қызметін дамыту
Педагогтың зерттеушілік қызметін дамытуға араналған ғылыми әдістердің сипаттамасы. Педагогтардың кәсіби қызметінде қолдануға арналған. Action Research, Lesson Study әдістері және зерттеу инструментарийлері қарастырылған.
Автор:
Кульзада Кудайбергенева
Кульзада Кудайбергенева
Уровень:
"Тұрақты даму мақсаттарында білім беру" элементтері қарастырылған математикадан сабақ жоспары
"Натурал көрсеткішті дәреже және оның қасиеттері" тақырыбындағы
тұрақты даму мақсаттарында білім берудің сабақ жоспары.
Сабақтың тақырыбы: Натурал көрсеткішті дәреже және оның қасиеттері
Сабақ бойынша рефлексия видеосы
Презентация
Оқу мақсаты: 7.3.3.1 сызықтық өлшемдерін өзгерткенде шаршының ауданы мен кубтың көлемі қалай өзгеретінін бағалайды; Дәрежелерге байланысты есептерді шығара отырып оқушылар отбасылық бюджетті үнемдеу, азық-түлік, тұрмыстық заттар сақталатын қоймаларды тиімді пайдалану, қажетті сөрелерді ыңғайлы орналастыру бойынша ізденіс жасай отырып, зерттеушілік дағдыларын дамытады.
Автор:
Жасулан Сапарбаев
Жасулан Сапарбаев
План урока по математике, Тема урока: Уравнения касательной к графику функции
Материал по математике для преподавателей школ и колледжей.
Видео с саморефлексии по уроку
Тема урока: Уравнение касательной к графику функции
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу):
10.5.1.25 - составлять уравнение касательной к графику функции в заданной точке: 1. Сформировать понятие касательной к графику функции в точке, геометрический смысл производной, вывести уравнение касательной и научить находить уравнения касательной для конкретных функций. 2. Развивать логическое мышление, расширять кругозор; развивать математическую речь, внимание, память, логическое мышление. 3. Воспитывать волю и упорство для достижения конечных результатов.
Автор:
Жулдызай Аяганова
Жулдызай Аяганова
Урок физики в 10 классе по теме "Equations of accelerated motion"
Уроки разработан учителем физики КГУ "Средняя общеобразовательная школа-гимназия №17" г.Актобе Макаровой Е.Г. Урок по теме "Equations of accelerated motion" составлен в соответствии с программой. Рекомендован для учителя, преподающего физику на английском языке. К уроку предлагается презентация и видеоматериалы.
Автор:
Елена Макарова
Елена Макарова
Предметы:
Уровень: