КАТАЛОГ МАРКЕТПЛЕЙСА TEACHERS LAB
Результат: 1951 материал
Результат: 1951 материал
Отобразить:
Благодарственное письмо День Республики Казахстан
Благодарственное письмо День Республики Казахстан учителям, руководителям, директорам.
Автор:
Людмила Колпакова
Людмила Колпакова
Загрязнение воды реки Улкен Алматы
В реки г. Алматы, а именно Улкен Алматы много лет подряд стекают канализационные стоки. Зловонные массы образовали своё русло. Чёрная жижа привлекает насекомых и отталкивает туристов, которые приезжаю в г. Алматы. В Улкен Алматы и Сайране постоянно купаются люди, чаще всего дети. Если бы они знали, что именно попадает в эту реку, то не полезли бы в воду. Это в первую очередь опасно.
Автор:
Жанна Тилекова
Жанна Тилекова
Проект по ЦУР - Жандосова Г.О.
Повышение экономической, социальной и экологической устойчивости при комплексном решении проблем трансграничной реки ШУ
Автор:
Гулим Жандосова
Гулим Жандосова
Мұғалімдерге арналған пайдалы платформалар
Мұғалімдерге арналған сабақта қолдануға ыңғайлы әрі пайдалы платформалар. Оқушылардың сабаққа қызығушылығын арттырады.
Автор:
Қарақат Игілікқызы
Қарақат Игілікқызы
Предметы:
Уровень:
Much|Many с исчисляемыми и неисчисляемыми существительными (countable\uncountable)
Рабочий лист по теме much\many состоит из 4 упражнений разного типа и 1 задания на самостоятельное составление предложений. Рабочий лист подходит для младших классов, а также для восполнения пробелов в среднем звене
Автор:
Оксана Черноусова
Оксана Черноусова
Конкурс ИИ. Проблема голода в Казахстане
Проблема голода в Казахстане, Конкурс
Автор:
Алина Тайшикова
Алина Тайшикова
Проект шк. им.Шапыка Шокина,город Павлодар. Greenhouse,Electro squad
Мы предоставляем 2 проекта теплицы связанной с ИИ и робота для помощи людям с ограниченными возможностями.
Автор:
Сусанна Бадалян
Сусанна Бадалян
НИШ Караганда 13 - "SORT NS"
В настоящем времени в Республике Казахстан наблюдается ряд серьезных вызовов в сфере сельского хозяйства. Немалое количество используемых продуктов являются импортными, что обуславливает зависимость страны от внешних поставщиков и, в конечном счете, оказывает негативное воздействие на экономическую обстановку. Подъем сельского хозяйства выступает важнейшим звеном в обеспечении продовольственной безопасности и стабильного развития. Следовательно, приобретает значение восстановление исходных казахстанских ценностей с применением новаторских и креативных подходов. Наше предложение это "SORT NS".
Автор:
Санжар Мухтар
Санжар Мухтар
Demonstrative Pronouns
▫Разработка направлена на отработку указательных местоимений (this/that/those/these), а также на повторение лексики по теме "Clothes";▫Учебник - Go getter 1. Уровень А1. Юнит 2.2;▫Тема: грамматика - указательные местоимения, лексика- одежда.▫Формат разработки - PDF
Автор:
Анастасия Кокина
Анастасия Кокина
Хорошое здоровье и благополучия
Задачи и индикаторы:•3.1 Снизить материнскую смертность•3.2 Покончить с предотвратимой смертностью детей до 5 лет•3.3 Покончить с инфекционными
Автор:
Разия
Разия
Салауатты өмір салты және денсаулық
Салауатты өмір салты — бұл ең әуелі денсаулықты сақтауға және нығайтуға бағытталған сауықтыру жолындағы белсенді іс-әрекет. Адамның өмір салты өздігінен қалыптаспайды, ал салауатты өмір салты өмір сүру барысында мақсатты түрде қалыптасады. Салауатты өмір салтын қалыптастырудың негізгі шарты қозғалыс белсенділігін дұрыс ұйымдастыру организмнің өсу мен дамуына белсенді ықпал етеді, организмнің жұмысқа қабілеттігін жоғарылатады, әр түрлі ауруларға төзімділігін арттырады.
Автор:
Айгерим Изтлеуова
Айгерим Изтлеуова
Рабочие листы "Find a way out: directions"
Игра предназначена для повторения направления движения (directions). Внутри находится инструкция.Количество страниц вместе с инструкцией и ответами: 14Тип: кроссвордыУровень: Elementary+ - Pre-IntermediateКлассы: 5,6,7Формат: индивидуальные, пара
Автор:
Екатерина Рыжова
Екатерина Рыжова
Предметы:
Уровень:
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 8 класс 1 четверть. Тема: Тематические карты и элементы их дополнительной характеристики. Чтение тематических карт Цель: 8.2.1.1 составляет элементы дополнительной характеристики тематических карт: профиль, диаграмм
Рабочий лист С ОТВЕТАМИ по географии за 8 класс 1 четверть. Тема: Тематические карты и элементы их дополнительной характеристики. Чтение тематических карт Цель: 8.2.1.1 составляет элементы дополнительной характеристики тематических карт: профиль, диаграммы, графики, таблицы 8.2.1.2 на основе применения условных знаков и элементов дополнительной характеристики карт читает тематические карты Авторский рабочий лист включает уникальные задания, разработанные с учетом возрастных особенностей учеников. Они направлены на углубление знаний, развитие аналитического мышления и подготовку к экзаменам. Рабочий лист идеально подходит для формативного оценивания, обеспечивая систематическое изучение материала и индивидуальную работу с учениками. Наличие ответов помогает учителям быстро проверять задания и дает ученикам возможность самостоятельно контролировать свои знания.
Автор:
Мукарам Шегенова
Мукарам Шегенова
Предметы:
Уровень:
Проект для РЧШП Канадская международная школа
Доброго времени суток уважаемые судьи. Это проект команды Канадский международной школы. Большое спасибо команде Enactus, вам а так же партнерам Teacherslab в предоставлении такой возможности. С уважением, Алмуханбетова Томирис
Автор:
Томирис Алмуханбетова
Томирис Алмуханбетова
PregnanTrack
Наша основная задача заключается в разработке технологии, представленной в форме одежды, предназначенной для мониторинга состояния беременной женщины и здоровья плода
Автор:
Anuar Azizkhan
Anuar Azizkhan
Saint Valentine’s Day
- Презентация ко дню Святого Валентина.- 13 слайдов.- Отработка различных ВРД (говорение, аудирование)и аспектов языка (лексика).Наполнение: разминка, вспоминаем различные праздники.определяем тему занятияинтересуемся у учащихся что ещё они хотели бы узнать про данный праздник. Учащиеся составляют 3 вопроса. перед просмотрим видео снимаем трудности (vocabulary).вспоминаем символы праздника. Отрабатываем произношение.тренировка лексики. (сопоставление слова с картинкой, подсчёт предметов, поиск отличий).просмотр видео, обсуждение вопросов после видео, ответы на вопросы, которые учащиеся составляли вначале.вспоминаем ранее изученную лексику (еда, места и т.д ).смотрим видео- инструкции и изготавливаем валентинки.знакомимся с клишированными фразами поздравления и подписываем валентинки.проводим рефлексию - Уровень A1, A2, можно использовать и на других уровнях.- Формат разработки: pdf
Автор:
Анастасия Кокина
Анастасия Кокина