КАТАЛОГ МАРКЕТПЛЕЙСА TEACHERS LAB
Результат: 217 материалов
Результат: 217 материалов
Отобразить:
Педсовет: Формирование толерантного поведения у подростков
Педсовет: Формирование толерантного поведения у подростков.Толерантность в переводе с английского языка- возможность услышать другого, понять иного. Иногда толерантность переводится как терпимость по отношению к другому.Толерантность- искусство жить рядом с непохожим, способ решения конфликтов, искусство цивилизованного компромисса.В нашем отделении могут встречаться дети разных национальностей, из семей с разными материальными возможностями. Нужно учить детей уважать не только себя, но и тех, кто находится рядом с ними. Необходимо показать им, что главное - это личность, права человека, его самоуважение.В процессе проведения соответствующей воспитательной работы педагогом должны решаться следующие задачи:- воспитание личности, осознающей достоинство человека;- воспитание терпимости;- воспитание гуманного человека;- формирование умения разрешать конфликты ненасильственным путём.
Комплексный тренажер по решению задач по математике
В данном тренажёре представлены задачи по всем основным разделам программы по математике, изучаемые в 1 классе. Тренажёр подготовлен с учётом новых образовательных стандартов обновлённой системы образования. Ребёнок научится различать части задачи, грамотно записывать решение и ответ, работать по шаблону и выбирать свои способы решения задачи. При решении задач используются различные приёмы работы над задачей, с применением активных форм обучения.Данный тренажёр рекомендуется использовать на уроках математики с применением системно-деятельностного подхода (СДП) – это организация учебного процесса, в котором главное место отводится активной и разносторонней, в максимальной степени самостоятельной познавательной деятельности школьника. Современное образование предполагает перенос акцента с предметных знаний, умений и навыков как основной цели обучения на формирование общеучебных умений, на развитие самостоятельности учебных действий.
Бейнелеу өнері және сызба
Бейнелеу өнерінің әдістемелік нұсқауында «Нақтылы бейне арқылы сурет салу», «Сурет салудың үйлесімділігі», «Жарық көлеңке», «Жарықтың тербелісі», «Интерьер, Пейзаж» және т.б. құнды бөлімдер мен «Қорытынды», «Қосымшаларды» қарастырып, осы бөлімдерінің қалай орындалатынына толық жеке-жеке тоқталып, мазмұндарын ашып көрсетуге талпынып отырмыз. Барлық білім беру процессінің қорытыңдысы мазмұныңда және оқушы-жастардың композиция пәні бойынша орындайтын жұмыстарының шеберлігінде айқындалуы керек. Тек қана осындай шығармашылық жұмыс бойынша болашақ суретшілердің шығармашьшық идеялары мен ойларын өнер шығармаларында қаншалықты көрсете алатындықтары жайлы жорамалдауға болады. Оқушылардың көркем бейнелеу сауатын игеруі олардың шығармашылық кабілеттерін дамытумен қатар жүруі керек. Бүкіл оқу процесін студент бірінші курстан соңғы курсқа дейін бейнеленуші нысандарға ойланып және сезіне қарау қабілетін тәрбиелеу бағытында жүргізгені дұрыс. Сондықтан оқулықтың үшінші тарауы суреттемеге деген шығармашылық қатынастың сұрақтарына, натюрморттың, пейзаждың, портреттің және сюжеттік суреттің композициялық құрылыуына арналған. Көркем бейнелеу сауатының теоретикалық курсын енгізуге байланысты оқулықта суреттеу тәртібінің теоретикалық негізіне үлкен көңіл бөлінеді. Көркем бейнелеу сауаты теориясында, оған жүйелі баяндауға әрекеттер жасалынған, мұнда жас суретшіге суреттеу шеберлігін игеруге көмектеседі.
Педсовет: Детские страхи: причины возникновения и методы преодоления
Педсовет: Детские страхи: причины возникновения и методы преодоленияЦель: научить вовремя распознавать детские страхи и правильно реагировать. Задача: проработать методику работы по борьбе с детскими страхами.Время: 40 мин.Подробный ход мероприятия
Уровень:
Тип:
Мектептегі термебау өнері
«Термебау», қазақ халқының қолөнері саласындағы сөніп бара жатқан өнерінің бірі. Өйткені еліміздің кейбір іріктеліп алынған салалары болмаса көбіне қолданылмай, еленбей, жоғалып бара жатқан өнері деп айтуға болады. Қазіргі кезде Қызылорда өңірінде бірең–сараң қолданыста болғанымен көбіне Қытай, Монғолия қазақтары өндірісте басым қолданып келеді. Қазіргі кезде термебау өнерінің түрін қайта жаңғырту үшін ұсынылып отыр. Оқулық жалпы білім беретін мектептердегі «Технология» мамандығына арналады.
Робототехника. Методический комплект
Робототехника для детей - направление, которое набирает популярность с огромной скоростью. Данное пособие направлено на оказание методической помощи при организации и проведении занятий по робототехнике для детей старшего дошкольного/ младшего школьного возраста. Отлично подойдет тем, кто хочет разобраться в методике с нуля. Педагог найдет здесь поурочные разработки, обзоры конструктора и программного обеспечения, терминологию, нормативно-правовые особенности деятельности, принципы обустройства предметно-развивающей среды и многое другое. Методика основывается на применении базового конструктора LEGO Education WeDo 1.0.
В комплекте также идет Рабочая тетрадь для детей. Она направлена на закрепление знаний, полученных в ходе занятий по робототехнике. Задания разработаны с учётом возрастных особенностей детей старшего дошкольного возраста. Разделы в тетради соответствуют этапам занятия: конструирование, программирование, экспериментирование и творчество. Принадлежность заданий к тому или иному блоку подскажут условные обозначения, которые даются в Предисловии. Использование рабочей тетради позволяет активизировать внимание детей, повысить интерес, актуализировать / закрепить знания и разнообразить занятия. В ходе выполнения упражнений дети выделяют конструкторские и программные особенности созданных моделей, наблюдают за работой механизмов, заложенных в подвижных конструкциях, проводят эксперименты и делают выводы. В гл. 4 Методического пособия сформулированы правила работы с тетрадью (отдельно для педагогов и детей).
Уровень:
Математикалық сауаттылықтан онлайн курс | ҰБТ ға дайындық
11 сынып оқушыларына ҰБТ сынағына дайындалуға
10 сынып оқушыларына бір жылдан кейін болаын ҰБТ сынағына дайындалуға
Математика пәні мұғалімдерінің біліктілігін арттыру үшін
Жас мамандардың білікілігін арттыру үшін
ұсынылатын математикалық сауаттылықтан онлайн курсы YouTube каналына сілтеме арқылы беріледі
курста 26 видеосабақ жазылған және әр 2-3 тақырып сайын такырыптар бойынша тест сынақтары беріледі
Предметы:
Уровень:
Урок физики в 10 классе по теме "Physics in modern world"
Уроки разработан учителем физики КГУ "Средняя общеобразовательная школа-гимназия №17" г.Актобе Макаровой Е.Г. Урок по теме "Физика в современном мире" составлен в соответствии с программой. Рекомендован для учителя, преподающего физику на английском языке. К уроку предлагается презентация и видеоматериалы.
Кейс "Спорт изменил мою жизнь"
В материале представлен готовый кейс по предмету "Физическая культура" с заданиями для решения кейса, а также задания для развития дивергентного мышления обучающихся.
Предметы:
Тип:
Статья. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ НА ЯЗЫКОВЫХ ПРЕДМЕТАХ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ УЧАЩИХСЯ.
Как использовать ИКТ при развитии навыков говорения, чтения, слушания и письма ?
В данной статье рассматриваются основные методы и приемы использования ИКТ, рекомендуются эффективные формы по организации учебного процесса с использованием онлайн платформ, приводятся конкретные примеры и ресурсы.
Предметы:
Уровень:
Reading Journal
Reading Journal - это эффективный инструмент, помогающий учащему при чтении литературы на иностранном языке. Он даёт возможность ученикам не только отвечать на вопросы по тексту и проводить анализ прочитанного, но также работать над новыми словами и выражениями. Содержит 36 страниц с заданиями и вопросами.
Родительские собрания: Работа с родителями
Родительские собрания_Работа с родителями.png///Предпросмотр 1 Родительские собрания.png///Предпросмотр 2 Родительские собрания.png .
Методическая разработка (онлайн) урока по английскому языку на тему History (Human rights movement in America)
Тема урока: History, Human rights movemenet in America. Длительность урока 90 минут.
Цель - практика нового вокабуляра и говорения на тему Civil rights movement.
Урок разработан по стандартам методики CELT-S для студентов с уровнем B1 (Human rights movemenet in America). Возраст студентов от 14 лет. Отработан на студентах 1 курса университета.
Моя методическая разработка включает детально разработанный from scratch план урока, включающий инструкции для преподавателя; яркую презентацию; интерактивные задания на онлайн-ресурсах до, во время и после занятия (wardwall,quizlet); работу с видео-контентом (edpuzzle); а также тест в конце занятия (вам придется самостоятельно завести тест в конструктор тестов через свой аккаунт, чтобы видеть статистику) и домашнее задание (writeandimprove, peaksay).
Таким образом, вам не придется придумывать ничего, чтобы провести этот урок.
Предметы:
Уровень:
Проверочные тематические работы по математике, 3 класс
Собраны тематические проверочные работы для учащихся 3 класса. Больше не придется думать о том, как проверить знания учащихся по пройденным темам.
Предметы:
Уровень:
Онлайн самоучитель казахского языка
KazYaz.kz - онлайн самоучитель казахского языка. Особенность используемой на сайте методики в том, что вы с первого урока заговорите и будете понимать казахский язык, но лишь в очень ограниченном диапазоне грамматики и лексики. На протяжении остальных уроков этот диапазон знаний будет очень плавно расширяться, опираясь на предыдущие уроки. С каждым шагом ваши возможности в комбинировании уже знакомых правил и слов будут расти геометрически словно разворачивающаяся спираль. Вам лишь останется аккуратно, следуя инструкциям, продвигаться к тому моменту, когда Вы вдруг осознаете, что можете сами улучшать свой казахский уже на казахском.
Предметы:
Уровень:
Семинар-практикум: Формирование саморегуляции у школьников
Тема: Формирование саморегуляции у школьников.Развитие саморегуляции – одна из центральных линий развития детей. Разнообразие видов деятельности, которые осваивает ребенок, объединяет одно – в них формируется важнейшее личностное новообразование этого возраста – произвольная регуляция поведения и деятельности, способность к самоконтролю.Саморегуляция – процесс управления человеком собственными психологическими и физиологическими состояниями, а также поступками.Психическая саморегуляция – самостоятельное целенаправленное и сознательное изменение субъектом регуляторных механизмов своей психики на основе использования ресурсов бессознательного уровня.